\"METER MÁS RECURSOS\" Profesora dio su testimonio sobre vuelta a clases - Contigo en Directo

PA R DE L AS R ED ES S OC IA LE S Y HA N SI DO ♪ KI LO M É TR IC O EN A LG UN OS C AS OS . MI RA S E VA RI AS C OS AS . UN A ES QU E PR Á CT IC AM EN TE T OD O SA NT IA GO E ST Á E N FA SE D OS . HE MO S VI ST O QU E DU RA NT E LA PA ND EM IA , MU CH A GE NT E SE CO MP R Ó A UT O, AD EM Á S PO R LO S DI EZ P OR C IE NT O TA MB I É N HA Y HA Y MU CH OS M Á S AU TO S DE L O QU E HA B Í A AN TE S CO N LA CI UD AD PR Á CT IC AM EN TE F UN CI ON AN DO E N UN O CH EN TA P OR C IE NT O SE TE NT A PO R CI EN TO C LA RO Q UE EL TR Á NS IT O DE I NM ED IA TO S E VE MU Y CO MP LI CA DO N OS OT RO S EN LL EG AR A C Á DE SD E EL C AN AL A QU É H OR A SA LI MO S EN TR EV IS TA DO Y ME DI A M Á S O ME NO S DO S Y ME DI A, Y L LE GA MO S AC Á AP RO XI MA DA ME NT E A LA S TR ES Y CU AR TO . NO S DE MO RA MO S MU CH O O QU IZ Á S ES TA MO S AC OS TU MB RA DO S A QU E DU RA NT E LA P AN DE MI A, HA B Í AM OS A UT O NO S DE SP LA ZA MO S M Á S R Á PI DO C LA RO , PE RO H OY D Í A NO S DE MO RA MO S MU CH O, Y M UC HO TA CO Y S I A ES O LE S UM AS , PA RT ID O DE C HI LE T AM BI É N HA Y MU CH A GE NT E QU E LO S VI ER NE S SE TR AS LA DA E N AU TO Y S EI S PA RT ID OS Y M UC HA M Á S GE NT E, QU É V A A SA LI R EN S U AU TO , EN TO NC ES E SO H AC E EL L OS D Í AS DE PA RT ID O CH IL E, E N ES PE CI AL , HA Y M Á S PO RQ UE H AY M Á S GE NT E QU E SE M OV IL IZ A. EN TO NC ES , PO R LO M IS MO , HA Y HA RT O TA CO , SI R Á PI DO S, E VI TA , HA Y HA RT A GE NT E AC Á , EN PR OV ID EN CI A, LO S CO ME RC IO S ES T Á N TO DO S AB IE RT OS Y TO DA V Í A ES U NA H OR A QU E EL QU E NO E ST Á N PI CA A E SO D E LA S CI NC O SE IS D E LA T AR DE , Y YA CU AN DO S E VE M AY OR F LU JO D E PE RS ON AS Y N O ES T Á N ES PE RA ND O AC Á , MU Y AM AB LE ME NT E. SU NO MB RE M AR Í A CR IS TI NA S HO WB IZ SO N Y A MA R Í A CR IS TI NA U ST ED NO E ST AB A NO SO TR OS L E PE DI MO S QU E NO E SP ER AR Á PR EC IS AM EN TE PO R SU MA SC AR IL LA . SI U ST ED M E CL AR O CO N UN A MA SC AR IL LA D E TE LA O S Í , S Í , S Í , CU É NT EM E ES A LA C OM PR Ó LA TI EN E HA CE MU CH O TI EM PO L A CO MP R É H AC E BA ST AN TE CU AN DO CO MO E N OC TU BR E DE L AÑ O PA SA DO CO MP LE ME NT AR IA S. UN A BO LS A. >> Y Y O ES T Á N BA JO US O LA S LA DO Y DE SP U É S LA V UE LV O A US AR E N EL CA SO S UY O, P OR EJ EM PL O MA R Í A CR IS TI NA E SA P OR HE LA DI TO SE L E PU ED E ME TE R UN A QU IR Ú RG IC A. SI S I AL S I US TE D SA B Í A QU E LA S Ú LT IM AS D IS PO SI CI ON ES Q UE SE D IE RO N Y AD EM Á S CO N EL TE MA . LA V AR IA NT E DE LT A ES Q UE FI NA LM EN TE L A MA SC AR IL LA G É NE RO N O SI RV E DE MU CH O SI ES TA MO S O ME NO S EN TR E UN VE IN TE Y U N TR EI NT A FI NA LM EN TE LA S QU E M Á S DE OF RE CI EN DO Q UE US AN E ST A Y QU E LE V AM OS A PA SA R UN A AL TI RO U ST ED P AR A SI QU IE RE S E PO NE E SA Y E NC IM A SE PO NE L A DE T EL AS N OS V EM OS ME JO R ES O PA RA Q UE Q UE M Á S PR OT EG Í A, PO RQ UE F IN AL ME NT E LO QU E ES T Á N LO QU E DI CI EN DO L OS EX PE RT OS E S QU E CL AR O LA QU IR Ú RG IC A EN T RE S CA PA S CO MO ES A Y QU E ♪ AP RE TA R LA Q UE A RR IB A AS Í Q UE ES TE D IN ER O CL AR O CL AR O, PE RO É L AL S ER E L G É NE RO O T EL A NO ES M UY B UE NO , NO ES UN F IL TR O MU Y IM PO RT AN TE , CL AR O MU CH O M Á S PE RM EA BL E ME L O DI CE R OC Í O DE SD E A MI O Í DO E NT ON CE S ES O HA Y LA M AN TI EN E MU CH O M Á S PR OT EG Í A. U ST ED E ST Á UT IL IZ AN DO DE SE CH AB LE S AH OR A PO R LA E ME RG EN CI A. NO YO U SO SI EM PR E DE G É NE RO , NO M E DA DO CO RO NA VI RU S QU E NO U SO SI EM PR E EL G É NE RO , PE RO S AB ES L O QU E ES M UY I MP OR TA NT E EN E L QU E US TE D ME E ST Á DI CI EN DO , PO RQ UE YO S OY P RO FE SO RA Y V AM OS RE TO RN AR A L CO LE GI O. VA A S ER U N UN A GR AN E N UN GR AN D ES AF Í O. CO NV ER SA ND O RE CI É N FU ER A DE C Á MA RA D E Y US TE D NO S PA RA NO SO TR OS L OS P RO FE SO RE S NO H A SI DO F Á CI L, N O TE RR IB LE , HA SI DO D IF Í CI L. Y O LE C ON TA BA Y QU E YO TR AB AJ O EN C OL EG IO S MU NI CI PA LE S DE L A MU NI CI PA LI DA D DE S AN TI AG O. Y NO SO TR OS L OS P RO FE SO RE S HE MO S TE NI DO Q UE SO BR EL LE VA R LA EC ON Ó MI CA , DI GA MO S DE A M UC HO S AL UM NO S TE NE R QU E NO SO TR OS PR OP OR CI ON AL ES . TA BL ET QU E AR RE GL AR LO A LG Ú N CO LE GA S U HI JO C AM BI Ó A E ST AB LE . S Í LE CE LU LA RE S TA MB I É N SE A DA PT AN LO S CH IP S TO DO E SO N O SE L E HE MO S TE NI DO Q U É Y T EN EM OS U NA GR AN C AN TI DA D DE AL UM NO S QU E ES TE M ES Y A QU E, P OR E JE MP LO , EN U N SE GU ND O AS Í Q UE U ST ED TI EN E TR EI NT A Y DO S AL UM NO S DE TR EI NT A Y TR ES A LU MN OS D E EL LO , CU Á NT O SE LO GR AN CO NE CT AR C ON ST AN TE ME NT E. CO N MI RE E S YO E NC UE NT RO QU E ES EJ EM PL AR L O QU E ES T Á P AS AN DO CO N NU ES TR A ES CU EL A AL M EN OS . NO SO TR OS L OG RA MO S TE NE R UN A AS IS TE NC IA D IA RI A EN TR E VE IN TI NU EV E A TR EI NT A Y DO S AL UM NO S MU Y BU EN O, E S EX CE LE NT E, PE RO HA Y MU CH OS D E SO LO U N US TE D DE C Í A, P OR LO ME NO S QU E NO H AN T EN ID O CO MO UN H OG AR , Y SI A LG UN O SE CO NE CT A LA S LO S PA P Á S SA LE N A TR AB AJ AR . EN TO NC ES SE TI EN EN QU E AR RE GL AR P AR A DE JA R EL CE LU LA R Y QU E EL NI ÑO S E CO NE CT E O O T Ú N AC ES C ON L OS HE RM AN OS A LG Ú N HE RM AN O SE QU ED A SI N UN A CL AR A CI EN TO Y EL O TR O SE P UE DA C ON EC TA R, E S UN A RE AL ID AD Q UE L ES E L CO LE GI O EN E L QU E ES TE T RA BA JO EN L A ES CU EL A IR EN E FR EI D E S Í , NU ES TR A ES CU EL A DU RA NT E EL AÑ O NO RE CI É N ME ER RE CI BI Ó AL GO A S Í C OM O UN A CA JA D E MA SC AR IL LA D E LA QU E T Ú M E DE LA S DE SE CH AB LE Y ME P AR EC E QU E FU ER ON VE IN TE D E ES TO S ES CU DO S QU E DI CE N QU E NO S IR VE N PA RA NA DA . FU E LO Ú NI CO QU E RE CI BI MO S NO SO TR OS E N LA ES CU EL A Y LO S PR OF ES OR ES , UN GR UP O DE P RO FE SO RE S, R EP AR TI R LA S CA NA ST AS , DO S VE CE S AL ME S, E ST Á E N CO NT AC TO C ON L OS ♪ NI ÑO S ES T Á E N CO NT AC TO C ON L OS AP OD ER AD OS . ES UN A ES CU EL A QU E TI EN E UN A GR AN VU LN ER AB IL ID AD SO CI AL D E NI ÑO S. TE NE MO S MU CH OS N IÑ OS E ST Á E N RI ES GO RI CO Y A L ME NO S. TE NE MO S MU CH O RI ES GO S OC IA L TE NE MO S, T EN EM OS DE M UC HA V UL NE RA BI LI DA D PA RA US TE DE S C Ó MO VE N UN RE TO RN O PR ES EN CI AL A C LA SE S EN E ST E MI NU TO S Í , T Ú M E PR EG UN TA S, PO RQ UE AH OR A CO MI EN ZA N LA S VA CA CI ON ES D E IN VI ER NO . LA VE MO S SI NO S E HA CE E N CA MB IO , PE RO E L CA MB IO E S RE AL Y CA MB IO CA MB IO S. V ER DA DE RO S CA MB IO S DE E ST RU CT UR AR A S Í E S LA N UE VA F OR MA D E LA S SA LA S DE CL AS E SU SA NN E CH IC AS NO SE TI EN E TR EI NT A Y TR ES N IÑ OS E N UN A SA LA U NA E VI DE NC IA P OR U NA DE NU NC IA T RE S PO R TR ES . ME CO NC ES I Ó N. ME E NT EN DE MO S QU E HA Y MU CH A GE NT E E IN CL US O ES TA Y O LO VI VO Q UE E S NE CE SA RI O QU E LO S NI ÑO S VU EL VA N A CL AS ES , PO R LO QU E EL LO N EC ES IT AN S OC IA BI LI ZA PO RQ UE L OS MI SM OS P AP Á S TI EN EN QU E IR A T RA BA JA R, P ER O OT RO PU NT O QU E SO N LO S PR OF ES OR ES QU E NO SE P UE DE N ES TA R EX PO NI EN DO . LO S PR OF ES L OS M IS MO S NI ÑO S. >> S ON Y O CR EO Q UE M Á S QU E SE HA T OM AD O ES TO C OM O UN A CO MO UN A NE GA TI VA D E LO S PR OF ES OR ES Y NO E S VE RD AD . NO SO TR OS F IN AL ME NT E LO Q UE L OS PR OF ES OR ES N EC ES IT AN S ON L AS CO ND IC IO NE S PA RA Q UE L AS CO ND IC IO NE S MI RA NO SO TR OS L OS PR OF ES OR ES E ST AM OS A TE ND IE ND O A LO S NI ÑO S, D ES DE L AS ♪ LA M AÑ AN A. A C UA LQ UI ER H OR A DE LA NO CH E, P OR QU E LA S MA M Á S SE LL AM A DI CI EN DO QU E MA ÑA NA N O SE P UE DE N CO NE CT AR P RE GU NT AN DO LO E ST AR Í A CU AL QU IE R CO SA P OC O MI SM AS M AM Á O P AP Á . LL EG AN E N LA S TA RD ES D E LO S TE RM IN AN S US TR AB AJ OS C ON L A IN DI A Y PU ED EN RE CI É N VE R QU É E S EX AC TA ME NT E Y AD EM Á S, T Ú T IE NE S QU E PE NS AR QU E NO P OD EM OS D AR LE S TA MB I É N UN A CA RG A EC ON Ó MI CA Y A DE CI RL E YA . FO TO S CO PI EN N O TO DO E S IM PR IM A TA LE S TR AB AJ O, EN TO NC ES N OS OT RO S TR AB AJ AM OS CO N LO S CO NT EX TO I NV EN TA MO S LA CO SA ES A ES L A RE AL ID AD , Y SA BE Q U É E S LO Q UE M Á S ♪ M Í . TO DA S LA S MU ES TR A DE Q UE YA E ST AM OS L IS TO S LO S CO LE GI OS PA RA ♪ EL E N EN L AS E SC UE LA S PR IV IL EG IA DA . EN LA S ES CU EL AS DE D E DE OT RO S SE CT OR ES PU DO IN É DI TA , NO ES NU ES TR O EN RE AL ID AD L A RE AL ID AD E N DE ES T Á N ♪ MI NI ST RO D E ED UC AC I Ó N. DE Q UE H AY Q UE V OL VE R QU E HA Y QU E BU SC AR L A PR ES EN CI AL ID AD , C Ó MO T OM Ó . VO LV ER H AY Q UE B US CA R LA PR ES EN CI A DE V IV IR Y N OS OT RO S LO C ON VE RS AM OS , LO S PR OF ES OR ES TE NE MO S CO NS EJ O DE P RO FE SO RE S. LO S MI É RC OL ES , DO ND E ES T Á , Y ES E L LU NE S LA QU E TU VI MO S AP OD ER AD OS N O. TA MB I É N NO S DI CE N, Y NO SO TR OS LE TE NE MO S QU E EX PL IC AR A L OS P RO FE SO RE S QU E NO S OL AM EN TE NO SO TR OS CO RR EM OS R IE SG O CO RR EN R IE SG O LO S NI ÑO S NO P AR TI Ó . ♪ ES CU EL AS S AB ES T Ú QU E NO ES T Á N SI E S ES TA A CT UA CI Ó N Y QU E LO LO S MU NI CI PI O TO MA N DE Y VE RI FI CA N LA S CO ND IC IO NE S. ME TR O CU AD RA DO C UE NT AS A LE GR ES EN L A ES CU EL A, N O L ♪ NO RI EG A NO H AY N O HA Y UN A SU PE RV IS I Ó N DE L OS ES TA BL EC IM IE NT OS LE HA GO L A Ú LT IM A CO NS UL TA Q UE U ST ED ES , L Ó GI CA ME NT E, C OM O VE N QU E SE PU ED E SO LU CI ON AR E ST O. QU E ME TE R RE CU RS O IN DU DA BL EM EN TE , HA Y QU E ME TE RL E, P ER O AH OR A EN E L CO RT O PL AZ O SE P OD R Í AN HA CE R HO RA RI OS D IF ER EN CI AD OS E S QU E TO DO E SO L O HE MO S PE NS AD O, F Í JA TE QU E PA RA H AC ER H OR AR IO S DI FE RE NC IA DO S TE ND R Í AM OS Q UE DI VI DI R. T RE IN TA Y DO S NI ÑO S EN TR E SU G RU PO . EN TO NC ES , UN HO Y D Í A. O TR O GR UP O DE D Í A MA M Á MA ÑA NA O TR O DE L GR UP O DE DI EZ N O PA SA DO M AÑ AN A. EN TI EN DE Q UE E SO ES E NI ÑO QU E FU E EL D Í A LU NE S LE V A A TO CA R VO LV ER A I R EL D Í A JU EV ES . EN TO NC ES , EL R ET RA SO , YO PI EN SO TA MB I É N RE PE TI R Á Z ON AS SI N MA YO R, NO PO RQ UE V A A HA BE R AH Í H AY Q UE P ER DE R UN DE SF AS E EN T OD O EL D Í A. AH OR A EN E ST E ME S NI M IN UT O A PE SA R DE T OD O LO C OM PL IC AD O QU E ES NO SO TR OS , AL M EN OS NO ES TA BA N UN P OC O M Á S DE E FE CT IV ID AD . EL EL L AS C LA SE S PR ES EN CI AL ES LO S PR OF ES E L PR OF ES OR D E ED UC AC I Ó N F Í SI CA , ♪ ED UC AC I Ó N F Í SI CA C ON L OS NI ÑO S. RA MO S LA L UZ S OL AR IN GL É S, T OR OS Y L OS N IÑ OS . CU AN DO Y O CR EO Q UE C UA ND O SE HA BL A DE L A ♪ VA A P RO DU CI R. P ER O SE GU RA ME NT E M Á S QU E LA DE SI GU AL DA D LO Q UE S EG UR AM EN TE VA MO S A PE RD ER ES A CO SA D E Y Y DE L A PA RT IC IP AC I Ó N M Á S AC TI VA , PO RQ UE H AC E CL AS E UN LA Y T Ú TI EN ES QU E CO NT RO LA R EL M IC R Ó FO NO . LA S PR EG UN TA S QU E LO S PE RS EG U Í A, P ER O LA EN ES TE M IN UT O, Y O QU IE RO S AB ER VE IN TE P ED IR LE A U ST ED ES Q UE ES TE E S UN C AN AL . QU É SE H A AB IE RT O A LA R EA LI DA D DE E ST E PA Í S QU E NO H AG AN R EP OR TA JE S DE L AS E SC UE LA S DE MA YO RE S RE CU RS OS . EN RE PO RT AJ ES DE LA S ES CU EL AS QU E ES T Á N AQ U Í , EN E L CE NT RO . SE NT Í A UN C OM O LE S CU AL ES N OS OT RO S ♪ BA RR IO F RA NK LI N. NO S ES TA MO S PE RD ON EN L A EX PR ES I Ó N SA CA ND O LA M UG RE P OR QU E NU ES TR OS NI ÑO S. N UE ST RO C OM PR OM IS O Y YA DE D E LO Q UE N O PA GA NU ES TR OS SU EL DO S TA MB I É N AL GO DE PR OF ES OR ES , LA S NO N OS Y NA CI Ó N NO , PO RQ UE EX AC TA ME NT E PO RQ UE T OD O LO Q UE H AB Í AM OS VI ER A GA NA DO DE BO NO S. TO DO ES O NO S E NO S ES T Á A TA CA ND O, Y TE NE MO S ES PE RA NZ A QU E AH OR A CO N UN A NU EV A AL CA LD Í A HA YA MU CH O M Á S HU MA NI ZA CI Ó N Y HA YA Y QU E NO SO TR OS L OS N O S É D E QU É YA DE TR AT AR CO MO F LO JO , CO MO T IE NE , NO Q UE RE MO S SE GU IR TR AB AJ AN DO C ON TR AR IO . ES TA MO S AN SI OS O DE VO LV ER CO N NU ES TR OS NI ÑO S A LA E SC UE LA M UC HA S GR AC IA S MA R Í A CR IS TI NA , LA AG RA DE ZC O EL T IE MP O QU E NO ES PE R Ó Y T OD O LO Q UE N OS CO NT Ó . SE E ST Á V IV IE ND O Y QU E ES L O QU E ES T Á N VI VI EN DO M IL ES DE PR OF ES OR A EN E L PA Í S NO SO LA ME NT E AC Á , SI NO Q UE TA MB I É N LO S PR OF ES OR ES R UR AL ES QU E A VE CE S EL LO S MI SM OS TI EN EN QU E IR A C AS A DE S US AL UM NO S, A EN TR EG AR LE S LA S V Í AS E NT RE GA RL E LA S PO CA S CO SA S QU E SE P UE DE N IM PR IM IR PA RA Q UI EN N O PI ER DA N SU S CL AS E PU ED AN T EN ER A CC ES O A ED UC AC I Ó N DU RA NT E ES TO S D Í AS Y ES U NA D IS CU SI Ó N QU E HE MO S TE NI DO D ES DE E L PR IN CI PI O LA ME NT AB LE ME NT E LA PA ND EM IA AC RE CE NT Ó L A BR EC HA ED UC AC IO NA L EN TR E LA S PE RS ON AS QU E TI EN EN M AY OR ES R EC UR SO S Y LA S QU E TI EN EN M EN OS , CO MO L O DE C Í A Y MA R Í A CR IS TI NA PR OF ES OR A DE L A ES CU EL A IR EN E FR EI R ES PE CT O A LO P RI ME RO IN TE RE SA NT E MU Y SA LI Ó A L PR IN CI PI O ES TA P AN TA LL A, VO LV ER A PA RA QU E NO Q UE L A DU DA L AS M AS CA RI LL AS D E TE LA HO