🤩 DESCUBRE estas APPS para MAESTROS

hola bienvenidos a un nuevo vídeo de tixán martes vamos a ver herramientas plataformas donde vas a poder gestionar estudiantes evaluaciones juegos e incluso interactuar con los alumnos incentivarlos calificarlos etcétera comencemos o classroom buscamos en google classroom con doble-doble o classroom punto google.com es de las plataformas gratuitas más grandes que vamos a tener en toda la web no lo digo yo lo hice en muchas instituciones muchas empresas y mucha gente de aprendizaje semipresencial una vez iniciado sesión entraremos a esta pantalla y nos dice que no hay ninguna clase vamos a crear rápidamente una clase vamos a darle en el más en la parte superior derecha nos dice apuntarse a una clase o crear una clase con el respectivo código podemos entrar una clase pero esta vez vamos a actuar como profesor y vamos a crear una clase desde ya le damos en crear una clase nos pregunta si vamos a utilizar el classroom con alumnos podemos crear una cuenta de suite para centros educativos lo pueden ver mejor en la pestaña tiene una gama de opciones muy interesantes para su educación para su instituto academia colegio corporación escuela como lo quieran llamar le damos que ley de los términos y proseguimos con la clase nombre de la clase y font sale prueba sección acá pueden colocar el salón que los identifica la sección acá pueden colocar el grado de los alumnos la materia y el aula para finalizar en crear y finalmente se nos crea la clase y si es la primera vez que entramos la alumnos va a dar una guía rápida aquí tenemos el código que los estudiantes pueden usar para entrar le podemos dar en mostrar a ampliarlo y verlo mejor podemos copiar lo mandarlo por correo recuerden que este código es único y sólo deberán estar los estudiantes tenemos cuatro pestañas principales que es el tablón el trabajo de clases las personas y las calificaciones vamos a ver uno por uno rápidamente nos dice comunícate aquí con tu clase el tablón como su nombre lo expresa muy bien está referencia a un tablero que podemos usar para publicar recordatorios y en fin vamos a hacer un recordatorio por ejemplo acá tengo un enlace vamos a pegarlo ya lo copié lo pegamos damos en añadir enlace tenemos varias formas de publicar publicar programar y guardar como borrador publicar es para cuando deseamos publicar inmediatamente programar es para cuando queremos programar la publicación por decir si un examen es el viernes vamos a programarla para que se haga el jueves vamos a publicarlo inmediatamente así los estudiantes que estén en la clase nos podrán ver seguimos con trabajo de clase quizás este sea el apartado más importante porque aquí vamos a dejar las tareas estamos vinculados directamente con google calendar y con una carpeta directamente que queda guardada en el drive el botón más importante que nos lleva a la acción es el crear que podemos crear tareas tareas de cuestionario preguntas material reutilizar publicación y temas este tema vea que está separado y es muy importante podemos ser muy organizados creando temas y así poder organizar todo por temas que es lo que recomiendan vamos a crear rápidamente una tarea nos pidió un título unas instrucciones y que tenemos archivos de google drive éstos incluyen maps youtube el calendario traductor fotos google -que y documentos hoja de cálculo presentaciones todo lo vinculado a las aplicaciones de google todas las aplicaciones de google se pueden incluir desde el enlace desde nuestro google drive si ya está montado se facilita mucho y lo acabamos de subir porque en reciente podemos subirlo rápidamente podemos añadir el archivo desde el ordenador y finalmente youtube que también lo podemos hacer desde el enlace acá podemos buscar nuestro vídeo en la parte derecha muy importante aquí podemos escoger si queremos a todos los alumnos o si queremos escoger algunos alumnos en específico vamos a seleccionar todos los alumnos este es el puntaje sobre 100 si vamos a calificar la tarea fecha y hora de entrega y la guía de evaluación les recomiendo mirar muy bien esta guía de evaluación nos puede automatizar los procesos de calificación siempre y cuando sean respuestas que podamos calificar cuantitativamente con otra cosa que se me olvidaba y es que el enlace y añadir una presentación vamos a ver cuál es supongamos que el profesor hizo esta presentación tenemos tres opciones los alumnos solo pueden ver el archivo los alumnos pueden editarlo y podemos hacer una copia de cada uno la primera opción no pueden modificar nada simplemente ver en la segunda opción para editar lo vemos más como un modo colaborativo supongamos que el profesor dejo de tarea que entre todos los alumnos del grupo hagan una presentación en conjunto y así cada alumno se encargaría de una diapositiva para al final tener una presentación de todo el grupo y hacer una copia para cada alumno está retroalimentación al profesor para que pueda calificar al alumno por alumno más fácil para terminar tenemos las mismas opciones crear tarea programar guardar como borrador o descartar como borrado en este caso vamos a darle crear tarea me sugiere asignarle un tema yo en este momento voy a dejarlo así vamos a ver la tarea de cuestionario que es básicamente lo mismo y atrás pero nos dejan una hoja en blanco de cuestionario podemos llenarla y explorar todas las opciones que tiene el cuestionario para nosotros tipo pregunta con respuesta abierta y muchas opciones más tenemos para preguntar rápidamente podemos utilizar esto como modo quiz material muy importante para hacer más organizados con nuestro trabajo y subir el material aparte y reutilizar una publicación por si tenemos mucha experiencia en google classroom podemos reutilizar la publicación a otro grupo recuerda que podemos crear más grupos y más clases y los temas por ejemplo aritmética podemos arrastrar con el clic sostenido los temas así quedará todo mucho más organizada vamos en persona si está la otra forma de añadir a los estudiantes podremos añadir modificar quitar entre muchas otras opciones y en calificaciones como les había dicho en la parte de automatizar las calificaciones podremos encontrar todos los estudiantes las respuestas si tienen tareas pendientes si ya presentaron la tarea entre muchas otras opciones esto fue apenas un leve acercamiento a claustro y seguimos con la otra aplicación la siguiente herramienta es microsoft teams entramos al buscador favorito y buscamos microsoft teams es esta que dice productos office vamos a darle click y luego vamos a iniciar sesión es muy importante saber que microsoft teams es solamente para escuelas entonces si no puedes acceder con el email de tu escuela es porque aún el instituto no tiene agregado a ti a su modalidad de estudio digamos que de esas la desventaja más grande que pueda tener esta aplicación pero siento escuela aún no tienen microsoft teams podemos sugerirle a nuestros provee que accedan a ella voy a ingresar con una cuenta que me prestaron esta es la interfaz inicial y por la que nos vamos a mover en este rápido tutorial en la parte izquierda tendremos lo más importante tiene microsoft teams en actividad es como un registro de todas las actividades que llevamos en la plataforma cuando vamos a chat nos va a permitir ver los mensajes directos que nuestros estudiantes nos hacen en equipo son las clases o equipos de trabajo que nosotros mismos conforman en tareas al igual que el modo y classroom es donde podremos dejar algunos trabajos y tareas también disponemos de un calendario y un apartado de llamadas también tenemos la opción de subir archivos y agregar más aplicaciones de microsoft vamos a entrar equipos porque ahí es donde está el fuerte de esta aplicación aquí ya hay unas clases creadas previamente pero yo voy a entrar a una de prueba a diferencia de este modo todas las publicaciones que hagamos van a quedar en la parte inferior de nuestra ventana en este apartado podemos hacer una publicación dejar un trabajo o incluso hacer un llamado a la acción entonces tenemos un formato de texto podemos agregar o adjuntar algún documento desde equipos y canales o desde mi equipo también podemos disponer de mochis tips y stickers o adhesivos y lo más importante de reunirse ahora nos va a preguntar si queremos acceder al micrófono y a la cámara yo le va a permitir nos deja poner un asunto yo lo va a poner clase de matemáticas y podemos reunirnos ahora y que les llegue la notificación a todos los estudiantes que estén en la clase y bueno se me olvidaba cómo agregar estudiantes vamos a darle estos tres puntitos y vamos a agregar un miembro entonces con un correo o con el nombre podemos agregar a cualquier miembro entonces podemos reunirnos ahora o programar una reunión aquí podremos cambiar el título los estudiantes que queremos que les llegue esta notificación la fecha la hora incluso podemos poner una temporalidad si lo queremos diariamente mensualmente o anualmente o personalizado ya eso lo determina cada docente incluso agregar una ubicación y un apartado para un texto que queramos anexar pero en este caso voy a reunirme ahora para mostrarles cómo se puede grabar pantalla aquí a la derecha nos aparecen los contactos que queramos que entren ahora mismo en la reunión en la parte de abajo tendremos una barra en donde podremos apagar la cámara el mismo micrófono compartir pantalla o algún documento que tengamos disponible de este botoncito podemos ver las configuraciones mostrar las notas y lo más importante iniciar una grabación esto nos permite grabar todo lo que esté dentro de la pantalla incluso si hay más estudiantes dentro de la reunión opinando también todo eso nos va a quedar grabado y ahorita les muestro dónde queda grabado voy a poner mostrar conversación para que a la derecha nos va a mostrar todos los chats de todos los alumnos que estén comentando ahora mismo en esta conversación o en esta reunión voy a darle de tener grabación porque es una prueba y lo que nos dice es que la grabación se está guardando y una vez que se procese se guardan microsoft stream stream es donde se guardan todas las excavaciones que hagamos desde este modo que es dar una clase online si la reunión se acaba pues podemos colgar también nos da las opciones de la publicación y además nos deja poner más aplicaciones incluso como youtube bueno el mismo programa nos está advirtiendo que tenemos el micrófono desactivado entonces recuerden activar el micrófono y la cámara si así lo desean voy a colgar en estos momentos calificamos la llamada y nos queda la reunión en el registro público de la clase vamos a iniciar sesión en microsoft stream para que podamos ver dónde que graba nuestra clase nos vamos al apartado de mi contenido y en vídeos nos muestra desde el más reciente hasta el último vídeo que tengamos grabado bueno y esto fue una guía rápida de microsoft teams espero que les haya gustado el modo es una red colaborativa muy parecida a facebook gestionar clases también permite mensajería directa en tiempo real juegos para retar de entre alumnos y se pueden seguir hashtag tiene un registro para padres estudiantes y proveedores buscamos en nuestro navegador favorito la palabra en modo vamos a registrarnos y en este caso seleccionamos el profesor vamos a entrar con una cuenta de google y si aún no tiene en cuenta en google aquí arriba les está dejando un botón para que vayan a ver el tutorial nos pregunta el nombre y apellido también nos pregunta qué es lo que queremos hacer de primera y yo le voy a dar que una clase vamos a poner el nombre de nuestra primera clase y la va a poner un nombre de prueba seleccionamos y seleccionamos una temática también tenemos que seleccionar un subtema y un grado y de esta forma aparecerá de forma predeterminada en la parte izquierda de la plataforma creamos la clase y estamos listos para empezar a navegar sobre este sitio nos hace una bienvenida y podemos agregar estudiantes o explorar otras clases y luego a quitar y vamos a explorar el menú que tiene el modo en la parte superior así se nos vería al inicio y esta es una de las grandes ventajas que tiene el modo en comparación con sus competidores podemos agregar hashtag y seguir las temáticas que nosotros queramos en este caso sólo voy a seguir el hashtag de matemáticas en las publicaciones podremos ver proveedores de todo el mundo posteando algo sobre él hasta que acabamos de seguir podemos darle me gusta comentar compartir el lado izquierdo tenemos nuestro perfil y aquí es donde van a estar todas las clases que nosotros vayamos a poner también podemos separar por grupos en una clase pueden haber varios grupos y aquí se crea un grupo ponemos el nombre del grupo si queremos una descripción pero yo lo voy a dejar así seleccionamos un grado un tema y un subtema también podemos escoger la privacidad del grupo yo lo voy a dejar solo para los miembros y le vamos crear en la clase bueno lo que hice ahí fue traducir la página al español para que me permitiera ver todas las herramientas que quiero mostrar de este botón podremos invitar a nuestros estudiantes lo primero que nos dice es que no compartamos este código en lugares públicos no seguros porque sólo con este código ya pueden ingresar automáticamente a la clase tengo ya tenemos entonces un grupo y una clase si no queremos seguir las etiquetas de los hashtag damos clic en ver todos los hashtag y simplemente lo dejamos de seguir dando que quieren siguiendo y le damos hecho refrescamos la página con f5 para que así ya no nos salgan los posts de los hashtag anteriores tanto en las clases como en los grupos los estudiantes pueden compartir sus ideas textos o imágenes si así lo desean en este apartado podemos publicar algo con otros profesores del mundo y ahí es donde podemos utilizar los hashtags y donde cualquier profesor puede empezar a vernos nuestras publicación vamos a agregar un estudiante a la clase con este código así se ve con un estudiante hace un post en una clase podemos darle like comentar o incluso compartir aquí le podemos dejar un comentario con una foto o con un archivo de la librería que ya ahorita vamos a ver está aquí arriba la librería y bueno aquí van apareciendo todos los posts de los estudiantes también podemos tener carpetas dentro de la clase y tener el listado de estudiantes ya previamente registrados en el modo también bueno seguimos con las clases y aquí nos aparece la que ya estaba creada previamente y en este campo donde podemos crear una nueva clase también como maestros podemos ingresar a una clase de otro profesor si así lo desea vamos a la pestaña que es como un cohete y aquí podemos encontrar lo que son aplicaciones juegos yo recomiendo mucho un juego que es un contador este es el juego hay que contar del 1 al 25 podemos retar a nuestros estudiantes a que lo hagan ya que aparecen los segundos en los que vamos a hacer el reto el 16 16 entonces apenas hacemos los 25 me cuentan los segundos arriba le damos ok y cada alumno puede compartir cuál fue su resultado vamos para la librería en donde podremos cargar archivos e incluso compartir desde one drive o desde el drive también y por último están los mensajes donde vamos a obtener una lista de mensajes que los estudiantes nos han enviado también no tenemos una barra de búsqueda y unas notificaciones bueno y esto fue un paso rápido por el modo si quieren ver un tutorial donde exploremos todas las herramientas y todo lo que tiene es modo de lo saber en los comentarios la siguiente aplicación se llama adicción aunque suene confuso con lo de up es una plataforma realmente grande lo primero que debemos tener en cuenta es que es paga como podemos ver aditiva tiene un costo de nueve euros al año me parece una tarifa muy asequible para un profesor y ya vamos a ver por qué les va a gustar la plataforma para efectos de explicación hemos descargado un vídeo es desde el sitio oficial de youtube de aditivos entonces vamos a ver rápidamente las opciones que tiene bueno podemos mirar los grupos de clase esta persona ha creado varios grupos de clase podemos archivar los grupos en la nube para no perder ninguna información en este caso va a crear un grupo podemos crear un grupo de teclas lo crean desde cero o desde el grupo basic rellena los datos de nombre las el inicio de clases el fin de clases el horario y varias con las otras opciones aquí va a importar los alumnos puede importar los alumnos del grupo asociada desde otros los salones desde excel declaró desde una plataforma oficial de la institución o desde un grupo existente importar fotos de alumnos o importar foto del grupo vaya y los alumnos por un grupo existente por decir de matemáticas y si quiere en los cuadraditos que vemos acá a la derecha ella puede elegir que quienes están y quienes no pueden estar en este curso vamos a dar la parte de notas y rúbricas podemos aquí configurar las rúbricas las clases el tipo de rúbrica quien el tipo de denota manejábamos texto teclado numérico desde 1 a 10 desde 1 a 100 en fin muchas opciones configurar todo lo que es la rúbrica entonces cómo se hacen las actividades desde la parte estilo carpeta ella puede editar sus pestañas y agregar demás más actividades como lo vamos a ver en un momento por decir actividad uno selecciona el tipo de la nota y la guardar medio teclado numérico lo que significa que puede empezar a evaluar sus estudiantes entonces agregar otra actividad de 0 a 10 por ejemplo y el otro ella puede escoger sin necesidad de utilizar el teclado numérico por ejemplo en este caso la actitud con cáritas puede añadir una por defecto y se pueden ir ganando su carita por decidir omar ha tenido un día malo le ponen carita triste y así puede empezar a agregar más actividades haciendo una medida de las actividades puede hacer una media aritmética una media ponderada una suma puede dar el porcentaje que ella desee a cada nota vamos a la opción de asistencia en este lado derecho al pulsar el más acá está la asistencia y los retrasos podemos colocar una ausencia un retraso una ausencia justificada en fin también en la parte derecha podemos ver la planificación en el seguimiento del trimestre puedes planificar todo lo que le sigue puede crear un día más editar la plantilla colocar recursos de donde de muchos lados como desde google drive the one drive subir los recursos desde el ordenador o desde la tableta o desde el celular donde esté trabajando si quiere añadir una actividad en el horario en la semana vemos que coloca actividad 3 un teclado y añade en la pestaña nueva a las actividades que tienes entonces vemos que ya aparece en la actividad 3 aquí al final esto es semanal también lo puede hacer por unidades puedo añadir anotaciones entrevistas comentarios de grupo por decir para acordar una excursión podemos también subir recursos del grupo vincula al recurso igual de dificultad one drive o desde el ordenador ella eligió los archivos del ordenador vídeo de youtube por ejemplo tenemos otra pestañita de que podemos ver cómo se sienten los diferentes aquí arriba donde y podemos tener un plano es la de por si no sabemos muy bien los nombres de los estudiantes esto puede venir muy bien para ayudar a distribuirlos o para saber dónde está cada uno puedes seleccionar la columna donde pueden ir por ejemplo la asistencia de cada uno para ver si vino si no vino desde un plano de atrás y más sofisticado con esta opción de la manito podemos añadir una nota fácilmente ella pincha en la manito colocar la nota y esto puede arrastrar donde ella quiera y tiene unos cinco minutos y subraya varios y le recuerda no sabemos que automáticamente se cambian las notas para la selección aleatoria está la varita mágica vemos que apareció alguien aleatoriamente muy buena opción tenemos un horario tenemos la planificación ya lo hicimos podemos agregar objetivos recursos etcétera las anotaciones ya habíamos visto la lo que es las anotaciones ya colocó semana de competencias para recordar que semanas de competencias por semana por mes puede agregar evento podemos colocar los recursos generales de la materia manuales de vínculos lo que queramos vamos a la parte de los informes el primer trimestre las tareas realizadas en forma grupal ella escoge qué grupo por decir el de matemáticas añade añadir un widget como cual como lista de alumno distribución de notas datos de los alumnos de grupo en fin es yo a colocar las notas la rica por columna gráfica circular y vemos que aparecen las notas esto con el objetivo de graficar el avance de los estudiantes el progreso esto para que el proveedor saque sus conclusiones conclusiones de sus estudiantes puede seguir añadiendo gráficas por trimestre por semestre muy buena opción puede imprimir los resultados más configuración podemos ver que tienen múltiples configuraciones y tenemos un apartado muy bueno el de las preguntas por si no tenemos el conocimiento aquí tenemos toda la ayuda necesaria como importar alumnos como completar la ficha del alumno cómo crear una columna cómo crear una pestaña cómo poner notas en fin nos dará paso a paso de cómo debemos hacer cada una de las acciones que acabamos de realizar por decir cómo se crean rúbricas entonces nos tira una página donde como podemos crear una rúbrica paso a paso esta opción es muy interesante ya que no estaremos viendo un vídeo para ver exactamente dónde queremos innovar aquí podemos realizar la búsqueda rápidamente y ver en qué nos puede ayudar la plataforma esto fue a directiva una excelente plataforma muy recomendada esto fue apenas una mirada muy rápida por encima de todo lo que tiene aditiva se la recomendamos a todos y no es muy costosa recuerden que sólo vale nueve euros al área la siguiente herramienta se llama classroom screen vamos al buscador favorito y buscamos claro screen puntocom esta opción esperamos a que carguen que es classroom screen es un tablero digital o una pizarra digital como lo queríamos llamar lo primero que vamos a hacer es configurarlo en nuestro idioma en este caso ya está entonces podemos darle en español de españa' español de latinoamérica o un idioma que previera en inglés por cien clases de inglés no sé fondo el fondo lo podemos configurar podemos subir una imagen va a utilizar esta por ejemplo pero si queremos podemos escoger entre las opciones predeterminadas demora un poquito en cargar yo dejaré la de colombia la siguiente opción es nombre al azar cuando queremos a escoger a alguien al azar está la mejor opción puedes escribir un par de nombres para crear como funciones entonces teniendo una lista de estudiantes podemos dar shows que es elegir y aleatoriamente nos escoge alguien en esta ocasión le tocó a natalie salir al tablero o lo que queramos podemos guardar desde el disquete los nombres podemos importar también podemos utilizar dados de un solo dado de los dados o de tres dados podemos agregar otro al azar y los nombres de los estudiantes ya que los dados pueden configurar de cualquier forma el nivel de sonido es para controlar el ruido que se genera en el aula de clase podemos configurar la sensibilidad un robo significa que ya está saturado vamos a darle un poquito más de sensibilidad vamos a darle por ejemplo ahí tener una campanita activa para cuando se excedan del límite suena la campanita como por ejemplo este aplauso vemos que se activa la campanita y funciona perfectamente cuando hay mucha red qr por si queremos enlazar link con qr la página que queramos este dibujar es de todo el tablero la comparación de este otro de trigo arte muchos colores pueden subir una imagen pintar sobre él podemos agregar texto por ejemplo para decir que hay tareas podemos colocar negrita cursiva subraya el bit tamaño de letra en este caso es mejor una más pequeña símbolos de silencio de cuchicheo por día están hablando mucho entre los estudiantes de preguntar al compañero que estamos dando la opción que puedan preguntar y un trabajo en equipo podemos colocar ambos uno por uno por ejemplo pregunta el compañero y otro en un trabajo en equipo el semáforo es para controlar todos los semáforos de la ciudad donde ese semáforo es podemos utilizarlo de muchas formas de muchas maneras por ahí y que lo recomendaban para el nivel de para el nivel de desorden de un salón por decir verde estamos bien o hacer una carrera de sus marcas listos fuera y hey tiempo cronómetro para cronometrar alguna actividad que añadimos 10 segundos a cada día minutos y podemos darle un start con musiquita si queremos un reloj marcando la hora y eso es classroom screen excelente opción para un salón de clases el sol es una herramienta muy poderosa que podemos usar vídeos para nuestros propios fines educativos podemos darle audio a cualquier vídeo de youtube de khan academy de la national geographic podemos agregar notas y una cantidad de cosas que vamos a ver en este tutorial así que comencemos para empezar damos en el botón derecho de registrarnos nos pide ingresar como un profesor o como un estudiante yo voy a entrar como profesor vamos a entrar con la cuenta de google elegimos nuestra cuenta de google como la clave aceptamos los términos creamos nuestra cuenta tenemos varios temas o materias en las que nos desempeñamos vamos a elegir matemáticas muchas escuelas y colegios se encuentran en la base de datos como elegimos matemáticas empieza a salir contenido de matemáticas pero lo que vamos a hacer a mis claves en la parte superior derecha y vamos a crear una nueva clase podemos importarla desde clave room vamos a darle el nombre y la descripción de la clase así nos aparece el salón es importante chequear el correo electrónico para poder agregar alumnos vamos a verificar nuestra cuenta al gmail y una vez verificada la cuenta ya podemos invitar a nuestros estudiantes damos en mi clase salón estudiantes e invitar estudiantes nos pregunta que si tenemos el consentimiento de los padres decimos que sí y continuamos entonces nos aparecen tres formas de invitar a nuestros estudiantes por el código por el link o simplemente por el correo electrónico yo en este caso voy a utilizar el código voy a abrir una cuenta para que ustedes miren cómo le aparece al estudiante el salón uno ya sabemos que es el nuestro y vamos a ingresar a la clase y como ven refrescamos la página y ya nos debe aparecer el nuevo estudiante lo siguiente vamos a ir a youtube y vamos a escoger un vídeo previamente ya lo había buscado que se llama fracciones desde cero vamos a darle en la casilla y vamos a dedicar ese vídeo entonces damos clic en editar y lo primero que debemos hacer es seleccionar leer la frase si tú sabes leer fracciones lo primero que debemos hacer es seleccionar la fracción del vídeo entonces en este caso voy a la parte que me interesa que está en el minuto 12 hasta el minuto 16 por ejemplo y lo siguiente que podemos hacer es reemplazar el audio de la fracción que acaba de elegir por nuestra propia voz esto es una opción muy interesante podemos reemplazar esta pequeña fracción del audio o directamente podemos reemplazar todo el audio para que se utiliza para cambiar el idioma para colocar nuestra propia reseña nuestra propia explicación del vídeo entonces podemos darle botón asegurarnos de que todo esté conectado al micrófono voy a crear un pequeño audio vemos que podemos eliminar el audio si no nos gustó vamos a la parte interesante de las preguntas donde podemos elegir dos tipos de preguntas una es selección múltiple y la otra es una pregunta abierta empecemos con la selección múltiple creamos nuestra pregunta las posibles respuestas marcamos cuál es la verdadera y la falta latas ya hemos con x la verdadera le ponemos la palomita podemos agregar otra pregunta desde aquí es del más o simplemente darle feedback qué es una especie de nota que puede ver el estudiante y damos en guardar podemos editar la pregunta podemos eliminarla y damos en continuar vamos con la siguiente que es la pregunta abierta vamos a adelantar otro poquito el vídeo como vemos podemos meterle negrita cursiva podemos ingresar un link podemos ingresar una imagen yo voy a subir una imagen cualquiera vamos a ingresar una función si queremos en el vídeo anterior de herramientas para ver ecuaciones hablamos un poco de esto los invito para que vayan y vean el vídeo a carrió si los está dejando y para finalizar la nota como su nombre lo indica para agregar una nota al vídeo que están viendo los estudiantes podemos grabar un pequeño audio en la nota y damos en continuar una vez conforme a tengamos las preguntas podemos proseguir vamos a dar en finalizar y tendremos hecho nuestro vídeo interactivo para los estudiantes vamos a darle en asignar seleccionamos nuestro salón pero vamos a asignar los a todos aquí vamos a darle la fecha de vencimiento muy importante prevenir que puedan adelantar el vídeo o atrás a trazar los y que pueden pero adelantarlo no es por aquí ya tenemos nuestra pregunta hecha al salón que hemos creado vamos a ponernos de la parte del estudiante como sería la interfaz vamos a el post vemos que tenemos una nueva notificación damos en fracciones desde cero vemos las preguntas en la línea de tiempo en el 23 y en el 47 tenemos que ver el vídeo completo para adelantar un poquito en el segundo 23 nos aparece la primera pregunta de selección múltiple sale cualquiera para elegir la correcta para que vean cómo califica y tenemos 100 de 100 tenemos 100 puntos de excelente seguimos mirando el vídeo a segundo 47 se nos pausa el vídeo y tenemos que elegir la respuesta vamos a continuar para el día la respuesta y seguimos viendo el vídeo ahí vemos el icono de la nota podemos escuchar el audio de lo que él producción donde esté diciendo le damos en continuar para proseguir tenemos que ver el vídeo completo así que vamos adelantar cuando terminemos de ver el vídeo podemos ver los resultados de la selección múltiple por ejemplo que tenemos una de dos correctas y que pasará a ser evaluar vamos a mirar como lo el profesor vamos a las mis clases y vemos que también tenemos una notificación de respuesta miramos damos en respuesta y lo que tenemos que calificar en las preguntas abiertas porque la selección múltiple automáticamente la califica esto lo podemos utilizar como tipo porcentaje por ejemplo si el profesor considera que logró un 70 por ciento el objetivo colocamos 70 por ciento podemos hacerle un comentario y ya podemos volver a nuestras clases y mirar quiénes han contestado las respuestas y con eso terminaríamos este tutorial de exposure el pozole es una herramienta gratuita pueden traducir la página al español y con esto podemos proseguir en la siguiente herramienta go concord vamos a buscarlo en google y nos metemos a la primera go con core también le pueden decir que es un entorno de estudio personalizado y lo más importante es gratuito así que vamos a empezar lo primero que debemos hacer es registrarnos gratis vamos a realizarnos con google aceptamos los términos vamos a colocar español y vamos a decirle que somos profesores primaria secundar este disco en la que queramos escribir por ejemplo primaria vamos en el siguiente paso podemos agregar un curso por ejemplo y vamos a asignarle matemáticas y vamos en finalizar para empezar lo primero que vamos a mirar acá tenemos un pequeño tablero donde podemos ver las novedades concorde nos sugiere grupos como por ejemplo de primaria nos sugiere algunos grupos que nos podría interesar pero vamos a lo más importante que es crear diapositivas fichas apunte este diagrama vamos a empezar por diapositiva rápidamente podemos crear nuestras propias diapositivas vamos a seleccionar una plantilla por ejemplo esta podemos añadir un título por ejemplo acá podemos ingresar nuestro texto colocamos nuestro texto podemos insertar un elemento desde youtube desde mi mail podemos agregar el vídeo con el link que le damos importar operaciones básicas damos insertar tenemos nuestro propio vídeo vamos a agregar los datos etiquetas por si nos quieren encontrar podemos hacerlo público-privada podemos añadir negrita cursiva podemos devolvernos un paso podemos elegir un tema para leer otra era positiva y seguir agregando diapositivas desde acá podemos ver las acciones que podemos hacer podemos reproducir este recurso o copiarlo modelo compartirlo etcétera borrarlo como políticas gratuitas para hacerlo privado debemos pagar y para volver vamos a darle en establecida y vamos a ir con las fichas podemos quedar fichas rápidas cerca de 77 la podemos igual cambiarle fondo entonces como todas las fichas tienen un frente y un revés podemos subir también una imagen todo es muy personalizable vamos por ejemplo a reproducir podemos darle vuelta darle laico dislike vamos a crear un mapa mental vamos a darle doble hit para editar es en el básico y acá el más podemos empezar a crear el mapa podemos elegir las posiciones por ejemplo podemos agregarle recursos podemos crear otro texto y aquí podemos editar el texto podemos cambiarle los colores también podemos reproducir este curso copiarlo mover vamos a crear un grupo vamos a crear un grupo de estudio para poder añadirle los recursos y que sea privada vamos a the war invita a otros unirse ingresamos el correo de las personas que queramos podemos crear apuntes también podemos crear tests opción múltiple pregunta respuesta podemos crear el día un diagrama arrastrando los archivos podemos hacer esto de la forma que queramos podemos añadir el texto por último vamos a añadir un curso que es diferente del grupo para forzar la visualización de recursos en modo secuencial que no se salten los recursos seleccionamos la plantilla por decir son los recursos y agregamos los recursos que debemos ser vamos a importar quienes tendrían la presentación por ejemplo vamos a nuestro tablet recuerden que los grupos podemos ingresar recursos anna era estudiante y un sinfín de cosas recuerden que eso fue un tutorial muy rápido go con cort y espero que les haya gustado y seguimos con la próxima herramienta la siguiente herramienta se llama menem y del aumento metes en español que vamos a hacer es buscar en google enemigo y entramos a la página principal vamos a registrarnos con el correo de gmail pepito bienvenidos menem y de menem y 3000 es una plataforma de presentaciones muy interactivas y gratuitas vamos a elegir la para educación por acá nos presentan un pequeño tutorial y para empezar vamos a darle a la nueva presentación vamos a ver lo más importante ya ustedes pueden profundizar conocimientos vamos a elegir la respuesta múltiple aquí vamos a cambiar el título después de que tenemos las respuestas podemos moverlas en este orden podemos crear la visualización de las respuestas y en barras en círculos en modo torta en puntos vamos a dar en barras si queremos marcar la respuesta correcta damos cita y elegimos la respuesta correcta y si no simplemente si es una opinión dejamos así podemos añadir más desde aquí vamos a dejarlo así podemos ingresar una imagen podemos subirla podemos editarla o removerla luego de tener las opciones podemos mostrar los resultados en porcentaje y dejar que participen con múltiples opciones vamos a darle en presentar para mirar cómo quedó acá nos explican un pequeño tutorial de cómo debemos ingresar vamos a ingresar desde nuestro dispositivo buscamos mente damos en la primera opción aquí en esta parte ingrese el código vamos a ingresar el código 83 23 vamos a embotar y podemos ver la encuesta damos en sí y agregamos así de fácil es participar en las encuestas podemos regresar regresamos podemos agregar el nombre desde aquí arriba podemos agregar otra presentación podemos elegir las palabras que es muy buena opción preguntas abiertas medidores rankings es una herramienta muy útil y espero que les sirva mucho avancemos con la siguiente herramienta canvas es una poderosa herramienta de diseño que podemos utilizar para enseñar para hacer exposiciones podemos utilizar para hacer diseños realmente sorprendentes para nuestros estudiantes google dando gracias a todos los profes y a los docentes como excelente lo primero que debemos hacer es colocar canvas y entramos al anbaa puntocom primero que vamos a hacer es registrarnos nos dice qué uso le vamos a dar si es del docente estudiante personal pequeñas empresas empezará grande y otro sin fines de lucro vamos a darle que yo soy un docente y quiero ayudar a mis alumnos porque queremos hacer un equipo colaborativo entre profes entre colegas vamos a darles altas en los dicen empieza tu primer diseño entonces podemos elegir un una infografía un póster un documento una presentación vamos a elegir una presentación para saber más del interfaz como ven acá las plantillas son muy modificables ahí hay muchas plantillas para elegir vamos a elegir esta por ejemplo podemos aplicar a las 26 páginas podemos lo aplicará una vamos a elegir esta por ejemplo todos los elementos que tenemos son modificables la plataforma de campo es muy modificable todo se puede modificar se puede agregar quitar añadir por ejemplo en esta fotografía yo no quiero que aparezca la foto vamos a elegir una foto podemos extender lo que sí tenemos que tener en cuenta es que hay una opción pro que podemos elegir imágenes de la galería personal de canvas podemos elegir las gratis o simplemente buscar una en internet podemos elegir esta foto y colocar el nombre de lo que queramos para cambiar el color para cambiar el color interesante para cambiar el color de la letra simplemente seleccionamos y en esta a colocamos la el color que queramos vamos a elegir uno más visible al momento de la fecha entonces vamos a explicar un poco los gráficos podemos elegir los datos de los gráficos podemos cambiar los ítems de los gráficos dando doble clic sobre el gráfico en que se habilitan félix podemos ser otra especie de gráfico de anillo este que ya lo tenía muchas opciones imagen test imagen texto recuerden que en todo esto es modificable elementos podemos colocar elementos que nos puedan servir podemos colocar hasta animaciones podemos darle un clic para eliminarlo podemos unir la tecla suprimir o simplemente desde aquí de eliminar se eliminan los objetos podemos buscar cualquier cosa por ejemplo una casa no sé y agregar la casita podemos sobreponer una cosa con la otra dándole clic derecho y pasar al frente podemos organizar por capas agregar textos que podemos mirar todos los textos ya saben opciones de texto pero sus perros que pueden podemos agregar negrita cursiva subrayar podemos agregar música suelta el archivo para agregarlo podemos agregar vídeos obviamente puede empezar un poquito más del archivo si empezamos a agregar muchos vídeos cuadrar el fondo por ejemplo acá es para ver los archivos que hemos subido las carpetas y tenemos si queremos crear carpetas apps e interacciones mirar todas estas opciones yo por el momento voy a dejar esta presentación así ya saben canvas es una herramienta muy poderosa no solo para hacer presentaciones para hacer infografías players presentaciones mirándolas en youtube tarjetas tarjetas de presentación collage de fotos invitaciones folletos logos currículums póster infografía y para terminar vamos a exportar esta presentación podemos descargar el png jpg pdf las otras opciones son pagas para darle todas las páginas si queremos una página en específico la colocamos yo voy a darle todas las páginas y vamos en descarga para finalizar vamos a ver cómo quedó nuestro dice vemos que la calidad es muy alta muy importante infografía buen profesor es vital podemos crear un equipo las opciones son ilimitadas esto fue un rápido repaso lo que fue camba y seguimos con la otra herramienta la siguiente aplicación se llama lineal y sirve para crear diapositivas interactivas y material educativo vamos a nuestro navegador favorito y copiamos la palabra vamos a la primera opción y lo primero que nos pide es un registro pues vamos a registrarnos y aparecen múltiples opciones entre ellas google facebook twitter linkin y office 365 yo me voy al hogar con google le damos el correo y la contraseña le vamos a acceder y luego nos pide que seleccionemos un sector en mi caso le voy a dar y learning seleccionamos y damos siguiente nos aparecen varias opciones yo voy a escoger que soy un profesor y listo así tendríamos una cuenta en línea li si desean tener el contenido premium vamos a dar en aceptar y continuar pero si no vamos a ver lo que es gratis al igual que algunas otras plataformas genial y también tiene su panel a la izquierda parecido al de microsoft y más nos vamos a concentrar sólo en estas dos en las dos primeras y vemos que tenemos variedad de opciones para poder crear alguna presentación historias gamificación pero en ese momento vamos a hacer una presentación damos crear presentación y este modo nos salen algunas plantillas predeterminadas y es tan sencillo como darle clic en el más y nos va a dar una previsualización de la plantilla siempre que tengamos este icono es para mostrar iconos interactivos o botones para llevarnos a una url etcétera esta plantilla tendría un índice y podemos entrar a cualquiera de sus páginas para mirar cómo sería yo ya voy a escoger otra que esa no me gustó tanto damos clic en una de nuestra preferencia y amistad y me gustó entonces voy a darle usar esta plantilla nos estaba preguntando qué cuáles de estas páginas deseamos añadir yo le voy a dar seleccionar todo porque voy a utilizar todas las plantillas le damos a añadir y esperamos a que cargue la plantilla bueno lo primero que nos aparece es un editor y mostrándonos un vídeo en vídeo de cómo se vería el editor yo me voy a saltar este paso porque se los voy a explicar aquí rápidamente tenemos un tablero principal en el que podemos agregar o quitar cualquier cosa de nuestra plantilla yo voy a cambiar ese título y voy a poner clase clase de matemáticas pero esta le tramitó muy grande entonces lo va a cambiar de este panel superior podemos cambiar el tipo de letra el tamaño negrita podemos cambiarle incluso el párrafo si lo queremos en el centro o si lo queremos han costado ya ustedes miran que es lo que más les sirve así me gusta por el momento también tenemos un mapa de navegación en en que podemos saltar a cualquier página que debemos estar podremos agregar imágenes tanto el computador como desde una url también tenemos algunas con fondo transparente y la biblioteca digital de pixar bay incluso algunos jeeps de gif y también podemos explorar los elementos de recursos agregar flechas y cuadrados círculos de estrellas hasta escenarios mismos yo agregar un escenario y lo voy a modificar poner un poco más pequeño y si nos fijamos bien y nos fijamos bien podemos observar que tienen movimientos de estas imágenes prediseñadas cuando le damos clic podremos vincularlo a una etiqueta ventana incluso ir a otra página dentro de las diapositivas de guinea link o vincular un enlace también podremos cambiarle la animación con una entrada o una salida tenemos en este apartado una serie de elementos interactivos como botones botones con texto marcadores redes sociales etcétera podemos agregar bloques con porcentajes y estadísticas e incluso podemos insertar una grabación misma que nosotros queramos hacer o un vídeo de youtube o vimeo y nos aparecería en la diapositiva podemos cambiar el fondo y el de las páginas que es el principal elemento yo voy a ir a la cuarta diapositiva a cambiar un texto voy a quitar esta imagen que no me gusta tanto por la media positiva y voy a buscar una que me sirva más para mi diapositivas y hay un pequeño buscador y yo solamente copié lo que necesitaba y yale y clic en él agrega automáticamente vamos a cambiar el título el subtítulo y lo que no queramos lo suprimimos y listo ese título tampoco lo quiero le doy suprimir y listo y así con cada una de las diapositivas que queramos cambiar por mi parte quiero dejar la diapositivas y lo único que tenemos que hacer es darle listo ponemos un título una descripción y le damos listo ya el programa nos dice que hemos hecho nuestra primera creación podemos compartirla en presentación compartirla a través de un link o incluso descargarla pero al momento de descargarla tenemos que tener el plan pago y estas son las opciones que nos desbloquea si somos usuarios premium vamos a ver los planes que me parece que es importante mostrar los para el estudiante para estudiantes vale 1 con 25 dólares al mes para un educador vale 5 dólares al mes y si queremos tener acceso a todas las posibilidades que nos da línea link vale 20 con 82 dólares al mes eso fue una guía rápida de línea link y espero que les haya gustado blackboard course sites la board es una plataforma lms o sea sistema de gestión de aprendizaje es usada por muchas universidades a nivel mundial kurt sites es la versión gratuita de esta plataforma y es la que mostraremos en este vídeo para ingresar a cursar escribimos en el navegador course iced puntocom y éste abrirá automáticamente para registrarnos por primera vez hacemos clic en register y acá nos aparecen unos campos obligatorios nos preguntan por la institución y luego llenamos esos datos ahora dice crear cuenta esta parte es algo delicada porque tiene sus exigencias en username un usuario con el que iniciaremos sesión cada vez que ingresemos a la página sólo admite minúsculas y números y la contraseña o sea el password con las siguientes condiciones un número una mayúscula una minúscula y un carácter especial como asterisco numeral pesos etcétera guarda bien tu contraseña para que no se te vaya a olvidar en la verificación aceptamos los términos de uso y luego no soy un robot finalmente cuando la tecla submit se activa le damos clic ahí después de esto ya estamos listos para iniciar sesión con el usuario y contraseña al hacerlo la pantalla inicial nos muestra información general de course sites si queremos cambiar de idioma español nos vamos al perfil de usuario y en lenguaje lo pasamos a español de españa y listo este sitio tiene su fortaleza en la parte de cursos nos muestra 11 previamente configurados los cuales podemos modificar recomendamos empezar con un curso tipo original el primero que aparece de este tipo es el curso número 7 los otros cursos son ultra con características diferentes cuando le damos click al curso podemos personalizarlo como queramos en la parte de personalización y propiedades se cambia el nombre de la descripción la disponibilidad la duración etcétera para invitar a estudiantes a unirse al curso vamos al menú usuarios y grupos y en usuarios les enviamos por correo o por algún otro medio el vínculo que aparece allí en esa misma página se muestra la lista de todos los estudiantes inscritos en el curso luego de que ya tenemos un curso y estudiantes inscritos podemos mostrar la potencia de esta plataforma iniciemos con la información que les podemos proporcionar en la parte de colección de contenido podemos agregar elementos como vídeos imágenes presentaciones diapositivas audio u otro tipo de elementos también está la parte de evaluación que es muy fuerte porque podemos hacer exámenes donde dice herramientas de curso las posibilidades son muchas se pueden crear preguntas con respuesta numérica con diferentes opciones para cada estudiante preguntas que tengan que enviar un archivo también podemos hacer preguntas para emparejar conceptos para ordenar falso o verdadero etcétera también se pueden hacer que los estudiantes desaparezcan por ejemplo diez preguntas aleatoria en un examen de una base de datos de 20 o 30 así nos aseguramos que no se mostraron las mismas preguntas a todos los estudiantes la plataforma también permite crear foros para que los estudiantes plantean preguntas y otra herramienta muy poderosa de esta plataforma es la blackboard collaborate ultra esta herramienta crea una sesión donde los estudiantes pueden acceder a una clase en vivo con el profesor y todos se conectan a través de su cámara de audio o de chat todo en vivo y lo mejor es que la sesión se puede grabar para luego ser revisada en la parte de herramientas del curso podemos encontrar muchas más cosas como blogs rúbricas calendario colaboración entre pares microsoft times etcétera en el centro de calificaciones se hace un seguimiento del rendimiento de cada estudiante en fin esta plataforma es una de las mejores que se puede encontrar para enseñar todo en un solo sitio y de forma gratuita la siguiente herramienta se llama class 2 las dejo es un sistema de puntos que sirve para la motivación de los estudiantes vamos a ver primero colocamos las dos ingresamos a la primera página que vemos lado puntocom vamos a iniciar sesión vamos a registrarnos en darse de alta como maestro es bueno siempre los términos y la política de privacidad vamos a registrar las colocamos el nombre de la institución y vamos a empezar estamos en iniciar nos da la bienvenida y desde el inicio nos muestra qué hacer vamos a empezar con 9 señor pérez clase está bueno el nombre me gustó vamos no sé por decir cuarto grado entonces nos dice compartir sólo los puntos positivos compartir todos los puntos con los padres o no compartir con los padres vamos a compartir todos los puntos y crear las clases vamos a añadir a nuestros estudiantes por el camino por decir tenemos nuestros estudiantes y le damos en guardar nos dice que el próximo paso es invitar a los padres vamos a invitar a los padres entonces podemos invitarlos con un número de correo o de teléfono vamos a mirar cómo sería esta prótesis somos los papás de cristiano ronaldo y le enviaremos un correo a los papás de cristiano ronaldo recibimos la invitación de clase 2 y vamos a la clase dice soy el padre christian sin nombres y nos registramos como padres tendríamos nuestra interfaz de padres hola papá tan luego invitarlos podemos enviar mensajes aquí tengo la opción de toda la clase entonces que tenemos los puntos podemos editar las opciones por ejemplo esto yo quiero que sea un corazoncito y dada por estos dos puntos y damos guardar y así podemos ir seleccionando también podemos cambiar el icono también podemos poner una manita abajo si no es buen comportamiento como más les guste entonces tenemos a toda la clase que acaba de ganar un corazoncito y me dice que los seis estudiantes ganando el corazoncito por decir camilo hizo un mal comportamiento le damos un mal comportamiento lina tuvo muy buena idea cristiano recibió otro corazoncito pero también tuvo mal comportamiento y así podemos ir dando puntos a todos nuestros estudiantes podemos añadir estudiantes podemos ver la opción del padre de cristiano ronaldo vamos a ver los comportamientos entonces vemos que tuvo un mal comportamiento el día la fecha los corazoncitos que tuvo corazoncito grupal y así veríamos todos el portafolio podemos ver las actividades que estamos realizando aquí podemos escribir mensajes como tipos notificaciones para recortadas las próximas clases mensajes volvemos a la clase que podemos editar la clase podemos editar los nombres podemos editar lo que el avatar conectar con el padre podemos descargar la invitación física descargamos esto las instrucciones para los padres para los padres cristiano muy buena opción ya tenemos los escribas y otros profesores más configuración podemos desde acá ver los reportes tipo torta podemos descargar en un archivo de excel podemos ver por semana por día podemos conectar con los estudiantes para añadir otros profesores para resetear todos los puntos y el display cada estudiante puede entrar a modificar su avatar desde aquí entran los estudiantes a la aplicación vamos a intentar entrar como un estudiante agregamos como estudiantes damos en ingresar el código hola cuál es tu nombre decimos que yo soy cristiano ronaldo podemos modificar a gusto nuestro personaje de color los ojos la boca los pies y guardamos ninguna opción para interactuar más con los estudiantes podemos postear como estudiantes voto vídeo pintura o un archivo bueno y con esto terminamos el tutorial declardo espero que les haya gustado la siguiente herramienta se llama nit pool buscamos en nuestro navegador como siempre en nuestro navegador favorito e ingresamos a near putt puntocom y que smith wood es un tipo de entorno de aprendizaje integrado que permite a todos los maestros crear presentaciones actividades interactivas y evaluaciones hasta organizar elecciones lo primero que debemos hacer es registrarnos es totalmente gratuita yo voy a entrar con mi cuenta de google con la mía pues no pero con la del canal ya me registre y tenemos aquí varias cosas para hacer tenemos una biblioteca tengo a mi presentación podemos explorar presentaciones tenemos tenemos aquí en la parte izquierda otra emilio te calor deportes recursos de todos vamos a crear the near put vamos a agregar una diapositiva vamos a agregar el contenido que queremos hacer diapositivas near food 3 days simulación paseo virtual vídeo de la bbc sway galería vídeo audio visualizador de pdf twitters pero vamos a lo más básico que es crear una diapositiva muy interactiva añadimos el título y tenemos que podemos crear el texto un vídeo imagen vamos a darle texto por ejemplo debemos agregar nuestro texto tenemos las opciones de texto por aquí abajo tamaños párrafo de todos tenemos una serie de temas que podemos usar no por decir este podemos añadir un vídeo buscar directamente en google podemos añadir una imagen también buscándolo en google los gif bueno no sé que tenga que ver quién se suma en este caso no tiene que ver mucho pero es válido podemos colocarlo donde queramos podemos usar la distribución de los elementos y agregar más elementos por ejemplo podemos ver la vista previa podemos agregar el audio habló directamente subir el audio desde el pc desde el ordenador desde el drive desde one drive o de dropbox vamos a dejarlo así por ejemplo vamos a agregar otra diapositiva nitbús nos dejar acceder a categorías muy interesantes como por decir la sección de venir push lugares y cosas historia medio ambiente cuerpo humano y microscopios vamos por ejemplo agregar una célula animal para que vean cómo funciona esto vamos a entrar y con el clic sostenido podemos rotar la célula podemos con la ruedita del mouse acercarnos podemos cambiar a otra diapositiva como el bacteria o grafo podemos explicarle a nuestros estudiantes en 3d vamos a agregar otra vida positiva de simulación una opción muy buena muy interesante donde podemos hacer simulacros con nuestros estudiantes al igual que la anterior tenemos varias categorías podremos añadir en este caso peso como ven reacciona a las interacciones vamos por un paseo virtual podemos escoger los destinos por ejemplo vamos a colocar la gran muralla china a ver aquí no tenemos que ir muy lejos vamos a dar en hecho vamos a hacer un paseo virtual en 3d para los que tienen cualquier dispositivo de realidad aumentada pueden tener una experiencia más interactiva estamos en hecho accederá al vídeo de la bbc acan way también tenemos categorías por ejemplo vamos a darle en anfibios y tendremos un micrositio de muchos temas muchas categorías nada las desventajas es que está en inglés pero es una opción muy interesante podemos colocar galerías vídeo audio pdf y twitter stream lo siguiente sería agregar un contenido web podemos agregar un sitio web por ejemplo juegos de cisneros de sumas y acá tendríamos nuestro juego de sumas podemos agregar una actividad y en esta parte de agregar actividad es muy interesante aquí tenemos muchas opciones para nuestros estudiantes como por ejemplo el cuestionario un cuestionario tipo cajón muy práctico ingresamos el título de la pregunta y desde la palomita podremos darle cuál es el correcto podemos darle en temporizador dar minutos segundo este caso voy a dar 30 segundos podremos agregar material audiovisual podemos agregar más respuestas y finalmente podemos dar en guardar podemos agregar más preguntas y le recomiendo mucho que exploren todas estas opciones que son muy interactivas aquí están mis lecciones anteriores las pruebas que hemos hecho y podremos editar desde el botón editar lo que estamos haciendo podemos colocarle prueba y guardar tenemos unos niveles virtud nos puede facilitar un poco el trabajo al colocarnos todos los grados y las materias si no se identifican con ninguno esto pueden darle en otro ahora sí tenemos las dos opciones más importantes la primera es sesión light que podremos interactuar en vivo con nuestros estudiantes y todo aquello que creamos poderlo ver pueden verlo todos juntos en tiempo real y el éxito del page es al ritmo del estudiante el estudiante puede ir avanzando a medida de las diapositivas vamos a dar la inserción like para que puedan mirar nos arroja un código vamos rápidamente a entrar a nuestro dispositivo vemos que podemos ingresar a la sesión como estudiante vamos a darle ingresar él va a cuadrar alcalá cámara para que puedan ver estamos el código en pie el nombre nombre y apellido opcional damos en unirse y nos empieza a aparecer las diapositivas una por una en el orden entonces él lo que puede hacer el profesor es ir avanzando entonces por ejemplo lo del 3d el estudiante puede ver el estudiante puede ver su propio virus y el profesor nos puede ir guiando y así con las demás opciones recuerden tener mucha paciencia profesores que el estudiante se puede demorar un poco en entrar cada estudiante puede interactuar el profesor también puede interactuar éste es más interactivo aún utiliza el giroscopio del celular un micrositio la que rana tan bonita no les parece el sitio web para jugar el tipo acá hood que les había dicho vamos a equivocarnos para ver qué pasa esperamos los 30 segundos 0% correctas importante incorrecta eso sería todo en ir food aquí tendremos nuestros estudiantes el viaje que hemos hecho podemos esconder los nombres podemos cambiar a la vista de estudiante para saber cómo está viendo cambiar a la vista del profesor abrirá una nueva ventana podemos ir a reportes podemos agregar un reporte eso nos enviarán al correo a nuestro correo y podemos finalizar la sesión esto sería todo por mí espero que les haya gustado y seguimos con la otra aplicación lo primero que debemos hacer es ir a un buscador favorito y colocar kabul vemos que aparecen dos opciones la primera es para jugar y la segunda es para entrar out puntocom en cualquiera de las dos podemos entrar desde aquí voy a enseñar como desde la página para jugar podemos ingresar dando clic en kabul puntocom aquí abajo lo siguiente sería loguearnos parte superior derecha estamos en login luego estar logueado vamos a darle donde dice crear o create code damos en nuevo cajón lo primero que debemos hacer es colocar el título del nuevo caos que debemos colocar en este caso voy a colocar prueba en la descripción podemos colocar hashtags para que encuentren nuestro cajón más rápidamente para colocar una imagen podemos utilizar la librería de kabul las opciones son muy limitadas aunque la mayoría son pagas para esto recomiendo subir una imagen previamente descargada en el ordenador en lenguaje lo colocan en su lenguaje preferido en visibilidad podemos decir que solo nosotros o para todo el mundo vamos a dejarlo en todo el mundo podemos incluir un vídeo de youtube para que cargue en el lobby o sea cuando entremos al cajón y la música nueva opción que podemos colocar dejaremos la predeterminada podemos ir abdón o hecho aquí tengo preparado unas preguntas previamente para añadir la primera pregunta vamos a añadir pregunta si deseas apoyar este canal déjanos saberlo con la suscripción así nos apoyará para la creación de nuevo contenido vamos a mirar solo estas dos opciones ya que las demás son pagas entonces añadimos quiz vamos a empezar con la primera pregunta colocamos el título como vemos podemos crear negrita o cursiva la armh en negrita en esta opción podemos subir una imagen entonces vamos a subir una imagen desde el ordenador vamos a añadir las posibles respuestas y seleccionamos la respuesta correcta en este caso el océano pacífico vamos a dar 20 segundos de duración y dejamos los puntos en 1000 seguimos con la segunda pregunta añadir preguntando vamos a explorar verdadero vals en este caso la fobia hacia las arañas azul verdadero rojo falso vamos a colocar 10 segundos la imagen es opcional tienen suben una imagen pasamos a la siguiente pregunta para esta pregunta vamos a utilizar un enlace de youtube vamos a youtube link y lo pegamos vamos a decir que inicia en el segundo 10 que termine en el segundo 20 colocamos las posibles respuestas 20 segundos para el tiempo le damos los puntos de 1000 seleccionamos la correcta ustedes pueden considerar el tiempo que necesitan recuerden que podemos elegir más de una respuesta correcta seleccionando el círculo o la palomita vamos a la siguiente pregunta para esta pregunta voy a utilizar una imagen vamos a subir la imagen desde el orden y las posibles respuestas añadimos la respuesta correcta y los segundos restantes y con esto habremos acabado un cajón sencillo y rápido para los estudiantes estamos bien hecho entonces y tendremos nuestro cajón para finalizar vamos a ver cómo se juega damos en play jugar en vivo hay dos modos de juego clásico o en equipo cuando no pues tenemos muchos dispositivos para jugar equipos es la mejor opción vamos a explicar rápidamente las opciones de juego y lo más importante es primero el nickname para evitar nombres de usuarios inapropiados habilitamos esta opción para colocar aleatoriamente las preguntas y para colocar aleatoriamente las respuestas también podemos escoger la música del lobby o sea cuando entramos al cajón dejaremos en original y estaremos listos para jugar vamos a darle un clásico vamos a buscar en el dispositivo cabuts ingresamos el número de pin como elegimos la opción de evitar nombres inapropiados el juego aleatoriamente nos recomienda un solo tenemos tres opciones elegimos el que más nos gusta y damos en ok vemos que aparecemos en la mano esperamos a que todos los jugadores ingresen y estaremos listos para jugar vamos bienestar y podemos empezar a jugar tenemos un reto para usted si este vídeo llega a 500 likes estaremos explicando nuevas opciones nuevos modos de juego en profundidad muchas gracias bueno y para finalizar con este top 15 les traemos un sitio web llamado socrático vamos a crear una cuenta ingresamos al sitio web entramos a nuestro navegador favorito yo voy a poner de una vez socrático en el navegador así como lo ven en nuestra pantalla y le damos a la primera opción que sócrates nos tiene que aparecer una interfaz parecida a esta y vamos a crear una nueva cuenta en este botón escogemos del modo gratuito y llenamos los datos luego de llenar los datos vamos a darle siguiente y vamos a escoger nuestro país en mi caso es colombia y nos exigen estar en una organización en este caso voy a escoger una escuela y nos aparece un listado de escuelas que hay registradas en esta aplicación pero voy a suponer que la institución donde trabajo no está en la lista entonces voy a la última opción y vamos a darle clic a escuela sin lista vamos a darle el nombre de la escuela yo selecciono que soy un maestro aceptó los términos y condiciones y vamos al siguiente nos pide seleccionar un plan y voy a pinchar en libre ya con esto nos daría la bienvenida y los estudiantes ingresan con este código que están viendo en la parte superior cuadrar esto que no me interesa bueno y lo más importante es que sócrates es muy parecido a que justo lo que sócrates le ayuda a los profesores a ver los resultados en tiempo real entonces vamos a crear un quiz rápidamente la plataforma nos indica que hay miles de plantillas gratis de cuestionarios sobre ti pero vamos a crear el nuestro voy a eliminar el que está predeterminado y vamos a crear un nuevo cuestionario en este apartado cambiamos el nombre del cuestionario y voy a agregar algunas preguntas que tengo ya diseñadas en este campo podemos realizar opción múltiple falso verdadero una pregunta con respuesta corta voy a agregar una de cada una y luego continuamos la interfaz no se enumera las preguntas e incluso nos deja agregar imágenes y también seleccionar algunas opciones de respuesta como era una pregunta opción múltiple nos dejas múltiples respuestas y además nos deja un apartado en el que vamos a dar una explicación de la respuesta en la pregunta de falso y verdadero voy a agregar una imagen y nos remite directamente al ordenador yo la seleccionó y la agregó agregamos una explicación y accedemos a la última pregunta este es un tipo de pregunta con respuesta corta entonces en este apartado nos deja agregar o eliminar posibles respuestas listo ahí tendríamos un cuestionario básico de tres preguntas vamos al botón guardar y salir ahora volvemos al lanzamiento y vamos a hacer una prueba con el quiz que acabamos de realidad vamos a encuesta y seleccionamos el quiz realizado tenemos tres opciones la primera es que los estudiantes pueden ver la explicación en tiempo real o sea cuando responde la pregunta instantáneamente la segunda solo los deja responder sin ver la explicación a tiempo real y la tercera vez que el profesor va guiar a los estudiantes por las preguntas hechas vamos a escoger la primera y le damos comenzar esta es la pantalla que le aparece al progreso y ahora vamos a ver cómo se puede ingresar como estudiante vamos a la web socrático de nuevo y esta vez vamos a entrar como estudiantes nos va a preguntar el nombre de la sala que recordemos que es este que está en la parte superior seleccionamos un idioma yo voy a escoger español y entramos el código de la clase vamos a unirnos y obligatoriamente nos pide que ingresemos un nombre y ahora si el estudiante puede responder el cuestionario vemos que nos aparece la explicación como lo escogimos anteriormente y también la imagen que cargamos desde el ordenador en la respuesta corta tiene que ser literalmente lo que haya escrito el profesor al pinchar ok vamos a esperar a que el profe nos dé instrucciones y así es como se ve en tiempo real un estudiante contestando el cuestionario en la que realizó dos preguntas y una respuesta fue correcta y dos falsas vamos al botón finalizar para que podamos descargar un archivo que nos va a servir mucho volvemos a entrar a la plataforma vamos a los resultados y volvemos darle finalizar pinchamos en ok y ahora si podemos ver los resultados nos permite enviar un correo o descargarlos directamente al ordenador yo lo voy a descargar y lo voy a abrir la ventaja de tener este archivo de excel abierto es que nos va a decir textualmente en qué pregunta fue que fallaron nuestros estudiantes y por qué fallaron y con eso finalizamos este tutorial sencillo de socrático no te olviden suscribir gracias a ustedes hoy somos una comunidad de más de 1.700 personas y eso nos impulsa a seguir creando más y mejor contenidos