\"Wie man ein Sechseck auf der Teilkopffr√§smaschine herstellt\" # tech # technologyūüöÄūüĒĆ

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d preparados materiales una peque√Īa y radial tambi√©n 22 pues bien ac√° el doctor se le hizo los c√°lculos previos para poder hacerlo en el di√°metro la distancia entre cara que es la distancia para hacer la m√°quina prensadora y que √©l tiene gran importancia al momento en un aire el elemento rock ha dado entrevistas entre rivales precisamente a utilizar para bien lo que intentamos es hacer el hex√°gono por ello tratar√© de hacer una gr√°fica explicativa l√≥gico que no me va a quedar bastante del todo bien pero si hay una serie de c√°lculos que debemos hacer que yo tenemos otros tutoriales estoy explicando pero ac√° en la m√°quina vamos a explicarlo ligeramente entonces en el torno que nosotros vamos a ir o preparamos un di√°metro que es la distancia entre aristas porque lo que nosotros hacemos ac√° y relacionar la circunferencia que es lo que se hace el m√°quina va en torno con el hex√°gono que va venimos a trabajar en la m√°quina fresadora el hex√°gono queda inscrito dentro de la circunferencia y esa tangencia entre los dos elementos entre estas dos figuras geom√©tricas nosotros relacionamos entonces en este caso no s√≥lo como es una rosca m12 yo la puedo trabajar yo la voy a trabajar para en este caso para una llave de 19 mil√≠metros pero seg√ļn la norma tambi√©n la puedo trabajar para 120 mil√≠metros hasta 19 a hacer porque aqu√≠ lo relacion√≥ con la 34 entonces yo lo voy a trabajar con una 19 pero en la tabla normalizada puede ser tanto 19 como 20 pero bueno volvemos a lo mismo entonces venimos nosotros sigui√≥ la distancia del hex√°gono entre cada una de las caras que voy a hacer ac√° tal vez la gr√°fica no me qued√≥ bien va a ser para una llave de 19 mil√≠metros que es la distancia entre caras por lo tanto yo puedo venir a calcular mi distancia entre aristas la cual va a ser igual a 1.155 x la distancia entre cara realizando esta peque√Īa operaci√≥n matem√°tica nos da como resultado a 21.9 qu√© significa eso de que nosotros vamos a hacer entrar a 21.9 para despu√©s venir a hacer un fresado de un hex√°gono para que la distancia entre cara me d√© 19 y el di√°metro es menor de 21 el hex√°gono no nos va a salir con esta medida esta relaci√≥n la debemos de manejar distancia entrevista de italia entre cara dado a que el maquinista debe de saber de que al aumentar la distancia entre cara tambi√©n debe aumentar la distancia entre vista oa disminuir la distancia entre cara puede disminuir la distancia entre vista ahora si la distancia entre arista entre las caras es 19 y yo lo dejo a 23 oa 24 v 25 el di√°metro eso pues no importa porque est√° m√°s luego la diferencia va a ser que en la m√°quina fresadora al momento de expresar el hex√°gono voy a necesitar maquinar m√°s es la √ļnica diferencia pero si ustedes quieren manejar los c√°lculos precisos y exactos y no devastar m√°s para no ser tal vez para mantener la vida √ļtil de una herramienta fue entonces verdad hay que calcular el di√°metro el cil√≠ndrico exacto y el cimiento exacto para una distancia entre arista que saca esta ecuaci√≥n funciona para hex√°gono si fue ese cuadrado ya es diferente pero vamos a hacer hex√°gono para realizar el examen en una m√°quina fresadora bueno porque hay diferentes m√©todos incluso se puede hacer hasta un ajuste mec√°nico en met√°lico el limado en el torno se pueden hacer divisiones pero nosotros lo hace con un cabezal divisor como el n√ļmero de divisiones es sumamente peque√Īo para trabajar el cabezal divisor en una m√°quina fresadora hay cuatro divisiones de trabajo pero nosotros vamos a trabajar el m√©todo directo para trabajar la divisi√≥n de m√©todo directo utilizaremos las divisiones que trae este disco de ranuras o de decisiones graduado que viene en la nariz de lucillo del cabezal divisor esto qu√© significa significa que el cabezal divisor para utilizar el m√©todo de diluci√≥n directa utilizaremos este anillo que saca que en algunos casos vienen con graduaci√≥n y en el botox paso solo con ranura como en este caso se mira all√≠ ranuras o agujeros esto es bueno que se mire y para ello debemos revisar la caracter√≠stica de ese cabezal divisor en el caso estoy hablando meramente de este ni√Īo porque est√° montado en el husillo en la nariz del cabezal divisor en el caso de este la cantidad de divisiones caracter√≠sticas que trae estela 35 y aqu√≠ en 0 muere con la 36 esto lo explico porque tambi√©n hay cabezales divisores que traen 24 y si no me equivoco pa√≠s desde 48 y 60 pero en este caso este es de 36 significa que nosotros vamos a trabajar en el m√©todo directo aquellas divisiones que sean divisibles por esta caracter√≠stica y ac√° significa que si yo voy a hacer por ejemplo un n√ļmero que no sea divisible por 36 no lo voy a poder trabajar por este m√©todo pero en el hex√°gono como es una cantidad peque√Īa y un n√ļmero divisibles entre esta cantidad entonces no va a haber problema significa que para la ecuaci√≥n que este c√°lculo en otro momento lo hemos ense√Īado va a ser 36 entre el n√ļmero de divisiones un hex√°gono tiene secar 36 entre 6 pues hay seis divisiones para iniciar despu√©s de haber montado la pieza nosotros debemos quitarle el juego porque nosotros podemos observar aqu√≠ existe unos juegos aqu√≠ existen juegos entre todas las transmisiones que hay y el pi√Ī√≥n de este efecto con la corona sin fin que existe aqu√≠ que esto es una relaci√≥n 41 debemos de quitar ese juego que est√° all√≠ debemos quitar el juego como gir√°ndolo lo vamos a girar en sentido horario hasta que quitemos ese juego ahora despu√©s de que estemos el hueco debemos de fijarnos de que iniciemos en el cero de ac√° vamos a iniciar en el cero de ah√≠ en este caso nos vamos a girar lo hasta que estemos del juego y encontremos el cero el 0 que es el punto de partida de este indicador que est√° ac√° como podemos observar aqu√≠ nos venimos aproximando al 0 cuando ya nos aproximamos al 0 comenzamos a sacar este seguro que est√° ac√° entonces sacamos el seguro cuando ya lleguemos ah√≠ ya lo ubicamos tanto en el 0 como en el agujero que est√° ah√≠ ese es nuestro ese va a ser nuestro primer la primera cara la primera cara d el hex√°gono que vamos a trabajar y alg√ļn error all√≠ con la c√°mara se nos elimin√≥ en la parte vamos a volver a grabar hab√≠amos hecho la divisi√≥n perd√≥n vamos a comenzar de cero la explicaci√≥n tenemos un di√°metro de 21.9 y lo vamos a dejar en 19 que es la distancia entre caras por lo tanto debemos sacar la diferencia significa que eso lo vamos a restar al hacer ese resta 9 -0 29 11 menos 9 es 2 aqu√≠ ya hab√≠amos puesto un 1 vamos a estamos corrigiendo ese error tambi√©n y uno menos uno puede ser tenemos la diferencia es 2,9 esa diferencia la vamos a dividir entre 2 porque son dos espacios iguales iguales porque vamos a tener un resultado de 1.45 ahora que significa todos estos datos pues bien como nosotros haremos tangencia en una cara del cilindro entonces nosotros la diferencia entre 21 puntos 9 y 19 debemos desgastar la de manera sim√©trica o sea la diferencia que es 2.9 debemos devastar la en de manera sim√©trica tanto en la parte de arriba como en la parte de abajo significa que estas dos caras son hermanas est√° compuesta de √©sta y vamos a devastar la mitad de 2.9 que es un 1,45 entonces aqu√≠ 1,45 aqu√≠ ser√° 1,45 tambi√©n ahora cuando pasemos a desatar esta cara aqu√≠ va a ser 1.45 y la hermana opuesta deber√° ser 1,45 tambi√©n es por eso que tambi√©n nosotros debemos sacar la diferencia para poder determinar de qu√© ac√° de 19 en un di√°metro de 21 9 sacando esa diferencia haciendo esos n√ļmeros r√°pido y ligero porque suena algo sencillo y es algo r√°pido c ahora sabemos que la profundidad que nosotros vamos a dar en cada pasada en 1.45 hacemos la tangencia y nos venimos inmediatamente a poner en cero la graduaci√≥n del tambor grabado que nos ayudar√° a configurar oa ir cumpliendo la cantidad de pasada en este caso en el vertical entonces lo ponemos en cero y vamos a dar la pasada que hemos calculado en este caso que es una pasada de unos mil mil√≠metros con cuarenta y cinco d√©cimas yo en este caso lo voy a dejar en cuatro 1.4 para no pasarme verdad entonces vamos a venir aqu√≠ y entramos un mil√≠metro y lo voy a dejar en 1,4 1.4 para verificar ahora c√≥mo va a quedar despu√©s de la primera pasada habiendo hecho eso reanudamos el mecanizado ac√° [Aplausos] despu√©s de verdad la pasada retir√≥ nuevamente la pieza y nuevamente nos venimos al cabezal divisor a realizar la divisi√≥n para posteriormente hacer el mecanizado de la pr√≥xima cara entonces venimos nuevamente correcto quitamos el seguro y ac√° y como hab√≠amos dicho que seis de seis las seis divisiones comenzamos a hacer en este caso la traslaci√≥n o el movimiento para que roten seis divisiones cae en el cabezal divisor y comenzamos nosotros a ver verdad la siguiente 14 significa que el n√ļmero 6 haremos la primera divisi√≥n cuando hasta se venga aproximando yo me aproxim√≥ tambi√©n con el seguro aria para no pasarme de la divisi√≥n n√ļmero 6 cuando ya caiga la n√ļmero 26 aseguro acaba de esta manera siempre ver√° con el seguro aseguramos con el seguro y posteriormente hacemos el consiguiente mecanizado ya hemos terminado la segunda cara ahora realizaremos la tercera cara de tal manera que lo venimos nuevamente el cabezal divisor quitamos el seguro y como estamos en la segunda edici√≥n de la serie le vamos a sumar seis m√°s manera que comenzamos a girar 66 son 12 entonces cuando nos aproximamos al 12 volvemos nuevamente con el seguro para que no nos pasemos del agujero cuando √©l caiga √©l solito va a caer ah√≠ por gravedad lo aseguramos y hasta ah√≠ llega de esa manera lance esta ser√≠a la tercera edici√≥n utilizando el m√©todo directo la realizaremos esta ser√≠a la murillo hay que tener mucho cuidado verdad espacios para la grabaci√≥n para que se vea clara y en este caso no estoy utilizando restaurante pero si las cargas de corte fuesen mayores de 34 mil√≠metros es recomendable utilizar refrigerante para que la herramienta no se caliente demasiado ni la herramienta ni la pieza y hemos finalizado regresamos con la pieza y nos venimos nuevamente para hacer la siguiente divisi√≥n igual quitarnos el seguro y sumamos otras 6 m√°s significa que estamos entonces + 6 seguimos girando hasta llegar a 18 cuando nos aproximamos el seguro siempre para no pasarnos cuando est√©n 18 lo aseguramos y nos venimos a tallar la siguiente carta hemos quedado en 18 quitamos el seguro volvemos a mirar de tal manera de que lleguemos a la siguiente divisi√≥n que en este caso es 24 aseguramos ah√≠ nos venimos a hacer el tallado [M√ļsica] [M√ļsica] para realizar la siguiente divisi√≥n quitamos el seguro de 24 nos vamos hasta de m√°s 6 ser√≠an hasta la n√ļmero 30 cuando valemos de hacer la pr√≥xima nueva 30 de igual ponemos el seguro y nos venimos a hacer el trazado de esta √ļltima cara aqu√≠ haremos el trazado detallado el maquinado de la √ļltima cara del hex√°gono y posteriormente haremos desde el otro tornillo pero vamos a estar haciendo esta pr√°ctica como ustedes pueden ver ahora vamos a vamos a ver si salieron a secar [M√ļsica] entonces como aqu√≠ tenemos que tenemos ya el maquinado de las seis caras y el hex√°gono pues vamos a terminar de trazar ac√° vamos a trabajarlo a cabo lo cortamos en la tierra y posteriormente vamos a poner ah√≠ con conchas planes ahorita en el m√°quina de la m√°quina fresadora lo que nos corresponde ver es que nos hayan salido las seis caras no y de hecho est√°n unas dos tres cuatro o cinco las seis caras est√°n completas y si esas seis caras ahora miden una separaci√≥n de 19 mil√≠metros como podemos ver all√≠ tenemos una tolerancia de tres d√©cimas vamos a pedirlo bien tiene 1919 a ver aqu√≠ tenemos 1880 y 18.94 vamos a medir la otra cara 18 puntos 7 el punto para evitar 18,6 entonces significa que las caras est√°n tan uniforme podemos ver aqu√≠ la medida 18,8 esas son las medidas que nos est√° dando el hex√°gono ahora vamos a hacer el siguiente el siguiente [M√ļsica] como nosotros estamos estamos trabajando en pr√°cticamente una de estas / cara de 37.4 que esto equivale a una llave de una y media o ya sea la de 38 mil√≠metros y bueno vamos a sacar esa diferencia en este caso ser√≠an 43 puntos 19 que es el di√°metro que est√° a torneado la m√°quina entonces nosotros le vamos a sacar la diferencia ac√° ser√≠an 79 cent√©simas este [M√ļsica] √©ste ha quedado en dos por lo tanto es 12 ac√° ser√≠an 12 menos siete ser√≠an cinco y aqu√≠ pues ser√≠a cero la diferencia son cinco mil√≠metros con 79 cent√©simas en los cuales vamos a dividir entre 2 esta edici√≥n nos va a dar como resultado 2.8 entonces nosotros vamos a tener que all√° en el cilindro que nosotros nos da nos vamos a tener que cortar bueno vamos a hacer una gr√°fica aqu√≠ tenemos un di√°metro nosotros para poder hacer es c√©sar no vamos a cortar ac√° 2,8 2,8 por ac√° 2,8 por ac√° y en el centro nos va a quedar a 37.4 eso lo vamos a hacer en todas las diferentes caras verdad seguridad yo siempre recomiendo de comenzar del punto de partida de cero esto lo hago por seguridad entonces no lo hab√≠a fuertes hay que ponerlo en cero por seguridad para y quitando el juego hay entre la corona sin fin para que comencemos bien de cero despu√©s de all√≠ donde lo tengamos ah√≠ comenzamos con aprender pasada yo le voy a dar para darle dos pasadas unas pasadas y ha acabado una pasada de p√°tina de acabados voy a comenzar dando 1,5 mil√≠metros por ello nosotros vamos a a darles 12 bueno podemos darle 2 mil√≠metros ac√° y ninguna caja de 8 10 entonces vamos a dar aqu√≠ vamos 1,1 vuelta entera en 1 punto no aqu√≠ son 2 mil√≠metros lo que vamos a dar la caja entonces vamos a darle una pasada de 2 mil√≠metros y despu√©s una de acabado de ocho d√©cimas esto lo hago para que practiquemos pero un viejo fresador lo hace en una sola pasada bien cuando ya realizamos el primer corte nos venimos ac√° para realizar la siguiente divisi√≥n ahorita vamos a recordar de que nosotros siempre vamos a estar utilizando ahorita para este hex√°gono el m√©todo de divisi√≥n directa no debemos recordar que existe el m√©todo edici√≥n angular el m√©todo de divisi√≥n diferencial es el m√©todo divisi√≥n indirecta pero nosotros estamos usando el directo no el indirecto entonces ac√° vamos a ir de seis en seis porque en este caso √©ste tiene 36 esto pues lo digo porque nada solo est√° voy a grabar entonces venimos ac√° sumamos 6 y 6 divisiones o sea nos venimos ac√° hasta que lleguemos a la divisi√≥n n√ļmero que tenemos all√≠ en este caso que ser√≠a la n√ļmero 6 despu√©s para hacer otra cara venimos ac√° y tomamos otras 6 divisiones y as√≠ sucesivamente vamos a ir de 6 en 6 o sea la otra cara va a ser 12 despu√©s viene la otra car√°cter y adiestr√≥ despu√©s la otra cara 24 y 10 y sucesivamente hasta llegar a 36 [Aplausos] [Aplausos] [M√ļsica] [Aplausos] [Aplausos] [Aplausos] [M√ļsica] [Aplausos] [Aplausos] [Aplausos] como podemos observar ac√° ya est√° el hex√°gono hecho pero todav√≠a nos hace falta que la arista se une a la arista es la uni√≥n de dos caras entonces c√≥mo podemos observar nos hac√≠an falta unas d√©cimas todav√≠a para cortar y creo que eran ocho d√©cimas como podemos observar aqu√≠ nos hace falta entonces vamos a que hacer ese corte despu√©s hay que verificar la medida de la distancia entre cara seg√ļn la llave que vamos a estar utilizando pero el detalle que quer√≠a observar a todos ustedes ac√° era que es evidente que la arista todav√≠a no se ha terminado de formar y eso se debe a que nos hace falta todav√≠a d√©cimas que realizar en corte y despu√©s vamos a realizar la medida por esa parte ya no la voy a grabar porque si ver√≠amos m√°s demasiado largo el v√≠deo pero de ah√≠ ser√≠a comenzar otra vez otra n√ļmero pasada hasta darle un corte a cada cara y que que para que despu√©s nosotros miramos la distancia entre caras [M√ļsica] i [M√ļsica] s√≠ bien pero bien bien [M√ļsica] bien [M√ļsica] [M√ļsica] ya [M√ļsica] por finalizado la serie de v√≠deos en donde estamos haciendo roscas en este caso este v√≠deo est√° trabajado para el hex√°gono de los pernos en este caso ya lo que hicimos aqu√≠ puede recortar a ambos hacerle el cuadrante de la m√°quina prensadora y posteriormente lo que hab√≠amos hecho pues l√≥gicamente hacerle en este caso lo que nosotros hicimos fue hacerle el cuadrante y el chafl√°n le hemos quitado el plan aqu√≠ tenemos el chafl√°n en la tuerca en este caso en el de m 22 lo que hice yo ac√° fue recortar la cuerda tres cuartos tres cuartos de su medida para dejarlo como prueba para que los alumnos vean conozcan los elementos de rosca lo que hice fue cortar tres cuartos de hecho ya tengo uno m√°s grande elaborado ah√≠ pero se me ocurri√≥ en este momento hacerlo con este que tenemos ac√° entonces el alumno ah√≠ va a poder ver el momento en que se une tanto el tornillo como la tuerca y de hecho ac√° se pueden estudiar todos los elementos de la rosca que todos aquellos elementos que prefieren en la rosca y aqu√≠ los j√≥venes pueden ver el momento en que se une ac√° el tornillo la rosca del tornillo con la rosca de la tuerca y de una u otra manera pues se puede dar una idea f√≠sica de c√≥mo es que se unen estos dos elementos a yo agradezco a todos aquellos que se est√°n uniendo a nuestra plataforma est√°n siguiendo nuestros tutoriales d√©jenme su comentario de qu√© pa√≠s nos est√°n saludando para m√≠ es muy importante me han motivado mucho a seguir trabajando a seguir subiendo contenido a la plataforma para seguir estudiando para seguir aprendiendo tengan todos un buen d√≠a se est√° despidiendo de ustedes del progreso rainer como siempre muy agradecido con todos nuestros amigos aqu√≠ en youtube que nos est√°n siguiendo y nos est√°n dejando su comentario tengan todo un buen d√≠a como siempre el profesor rainer les desea lo mejor [M√ļsica]

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