Escuela de recetas para crear eliquids desde 0 / School of recipes to create eliquids from 0

[Música] [Aplausos] y conmigo para nada [Música] bienvenidos nuevamente al canal de youtube en esta ocasión no vamos a preparar no hay nada no vamos a preparar ninguna receta y lo que vamos a hacer con esta nueva sección es enseñar a crear recetas es decir no poner aquí todos los aromas y hacer la mezcla sino enseñar qué aromas tenemos que [ __ ] para hacer la mezcla vale canales de youtube con recetas hay para aburrirse pero canales que te enseñen cómo hacer las recetas cómo se preparan en que se piensa que se hace canales así no he visto como últimamente la salud no está muy bien y cómo seguir por el camino que vamos no acabaremos bien vamos a empezar a hacer este tipo de vídeos vamos a empezar a enseñar cómo se hacen las recetas vamos no hay no hay otro camino a otra alternativa entonces como en un futuro no muy lejano dejaremos de publicar recetas porque no habrá capacidad para hacerlas entonces al menos que la gente que mire estos vídeos pueda llegar a hacer sus ellos quizá alguien se anime y continúe haciendo recetas y publicando recetas bueno dicho esto volviendo en este pequeño vídeo de inicio vale os voy a enseñar os voy a decir qué pasos voy a seguir para para intentar todo esto vamos a hacer pues primeros pasos identificar los aromas voy a enseñar también cómo conocer los aromas qué que obtengo de esto que tengo de él que sea de cualquiera que es que se obtienen de los aromas conocer las moléculas que están por conocer en las moléculas que hay que que hago con cada aroma de qué me sirve esto donde lo pongo donde no lo pongo que sería mejor utilizar que no sería recomendado utilizar o donde no se recomienda utilizar esa molécula porque ponerlo al principio porque ponerlo al final enseñar todo lo referente a lo que lo que yo te toca las moléculas lo digamos el resultado que me han dado a mí las moléculas vale si me han ido bien si me a diego abal enseñar eso y con esas conclusiones pues supongo que ayudar a gente a que a que las utiliza sí o no las utilice separando grupos enseñar las diferencias que hay de separar por grupos y las ventajas que hay de separar por grupos enseñar también que no por más cantidad vale no por poner 20 aromas el sabor tiene que ser químico sino que importa mucho la proporción de cada aroma vale enseñar ese tipo de cosas porque llegar a esas conclusiones y que se obtienen esas conclusiones enseñar también tener claro qué vamos a hacer cuando haces una receta cuanto más claro tengas cual resultado va a ser el final otra cosa es que eso no vale pero si tienes claro que juntando que quiero juntar y que quiero sacar vale sobre todo es eso muy importante que es lo que quiero sacar para no fomentar lo que hace muchos fabricantes que emprender no sumó vale te voy a dar unos donuts rellenos de chocolate que yo case con pepitas de limón y luego lo pruebas y videos bares ni hay dolor de chocolate y hay un limón de fondo y el resto me lo imagino pues no enseñar a hacer eso y mezclando esto obtenemos estos resultados poner ese punto que es muy importante diseñador por eso que con más cantidad tenemos más matices pero no es más químico son dos cosas muy importantes que mucha gente pues acaba entendiendo que se utilizó 10 aromas para tener sabor químico no tiene nada que ver químico con un solo aroma lo puedes conseguir igual y enseñado también las diferencias de los porcentajes utilizar un porcentaje adecuado es muy importante y un porcentaje los fabricantes te puede recomendar un 10 de un aroma pérez unitariamente cuando los mezclamos las cosas cambian y mezclados hay algunos porcentajes que no se pueden pasar porque te los cargas entonces enseñar ese tipo de diferencias que con eso sentí fases de perdón con ese tipo de diferencias podréis decir vale pues sí yo sé qué [Música] qué vamos a decir con los cítricos con la trina si yo sé que con la ciclina si paso de un 5% que es muy ácido que buscar pastel de limón sé que jamás le puede poner más de un 5% porque me lo cargo es enseñar ese tipo de cosas saber cuál es el porcentaje máximo para que no se pase vale entonces con ese tipo de nociones de los porcentajes máximos de los aromas podremos hacer mejor las cosas enseñar las estructuras enseñar también pues los tiempos de espera con los tiempos de espera es divertido porque hay unos mitos impresionantes vale hay unos mitos hay un montón de mitos dentro del papel y sobre todo con los tiempos de espera es es para hacer un capítulo solo con los tiempos de espera porque es para morirse de la risa desde mitos como las las máquinas de ultrasonidos realmente falsas tanto quique como yo nos compramos una máquina ultrasonidos que fue para la alquimia no sirve absolutamente nada máquinas que te lo mueven máquinas que los calientan todo eso mitos bueno todo eso lo lo digamos los destructores de ese truco no sé ni hablar desde estructuraremos y lo enseñaremos el porqué de las diferencias y el porqué de esto es buenísimo bueno buenísimo comparado con que lo de siempre las comparaciones son odiosas pero aquí estamos para encontrar los sabores lo más reales posibles o lo más adecuados si yo busco un sabor de tarta de limón tiene que saber a tarta y tienen que saber a limón y tienes a ver la tarta a lo que es a la masa de la tarta a mí con que se vea un limón cremoso no me sirve un limón que eso no es una tarta de limón es estructurar todas las cosas bien estructuradas y que se entienda todo que más cosas hacemos dentro del canal estaremos también qué aromas usal es decir en cada momento que es lo idóneo de usar y cuáles son mejores y por qué por qué utilizar esta ofrenda bueno esto es unas frambuesas por utiliza esta famosa y no otra qué diferencias ahí pues desde estructurar todo eso vale tampoco haber no se puede hacer con todos los aromas que en el mercado no los tenemos pero tenemos mucha variedad de aromas para enseñar muchas posibles alternativas y con esto da para hacer mucho juego si sabéis a qué sabe este aroma o qué es lo que nos va a aportar comparándolos con bastantes otros vale podéis tener al menos una idea bastante grande de que usar o que no usar para una determinada receta qué más sobre todo basarlo todo en hechos reales no en humo no en cómo soy muy bueno yo me género los aromas no eso no es verdad vale los aromas son los que hay y nadie en su sano juicio va a generar algo que ya está hecho ejemplos muy muy simples es que incluso marcas como ford por ejemplo no hacen ellos todas las piezas porque no es rentable entonces quién en su sano juicio sabiendo que no es rentable se va a fabricar algo que ya está hecho no tiene sentido ejemplo de esto un motor de arranque de ford es de vos no los hacemos porque nos hace porque es más rentable utilizar los de vos son más baratos son más fiables y funcionan mejor bueno con esto pasó lo mismo yo hago los el x6 me género yo los los aromas mentira note lo que era tu vida es tan hecho que no es necesario pero bueno como hay un montón de mitos un montón de mentiras respecto a la generación de los líquidos cómo se hacen como se hacen qué hacer o qué no hacer nosotros vamos a enseñar todo lo que hacemos todo lo que todo lo que sea público en este canal cómo hemos llegado a esa conclusión y cómo se ha desarrollado entonces de esa forma creemos que al enseñar todo lo que nosotros hacemos más gente se podrá beneficiar más gente podrá hacer lo mismo igual ya que tenemos algunos fabricantes al menos aquí en españa que utilizan las recetas que salen aquí en el canal y luego crean sus eliquis y los venden pues igual aprenden alguna cosa vale o de lo que ya saben lo mejoran y nos hacen líquidos de más calidad también estaría bien y bueno dicho esto esta sesión va a ser esto enseñar desde cero cómo se hacen las cosas enseñar no no a mezclar un líquido y tener un resultado sino al cómo se prepara ese líquido para desestructurar lo todo sacarlo todo parte por parte y enseñar desde cero cómo se hace todo vale con esto espero pues eso ir mostrando los poco a poco cómo se hacen las recetas ir mostrando poco a poco cómo las estructura mos cómo llegamos a esas conclusiones y de esa forma supongo que el día que nos tenemos aquí que no falta mucho vale de esa forma pues ayudar a gente que pueda continuar con ello y que pueda seguir haciendo cosas buenas sin tener que mirar lo que hace un idiota como yo por ejemplo bueno dicho esto nos vemos en la siguiente esto solo sólo es para explicar este principio a partir de este vídeo así que empezar a reestructurar lo todos los pasos ya ponemos todos los pasos por pasos pues cómo separar los aromas los porcentajes a qué saben las cosas las moléculas todo separado vale y ahí sí que en cada capítulo será bien extenso de lo que es una cosa dicho esto nos vemos la siguiente hasta luego