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hoy dรญa claro que sรญ donde estรฉs en tu canal de matemรกticas soy alfons educador gracias por estar ahรญ vamos a empezar a este vรญdeo pero antes lo quiero dedicar a mi compaรฑero el excelentรญsimo profesor don juan antonio sรกnchez y tambiรฉn a la escuela de primaria josefa ortiz de domรญnguez municipio de colรณn querรฉtaro mรฉxico vamos a poner yo se nos plantea el siguiente ejercicio al dividir r entre 17 se obtuvo 11 de cociente y el residuo por resto fue mรญnimo ayer r bueno lo primero datos importantes partes y prueba de la divisiรณn es muy importante conocer las partes de la divisiรณn nosotros lo vamos a hacer asรญ la divisiรณn recordar que en otros paรญses se hace de otra forma y para ello en breve vais a ver aquรญ un enlace para que podรกis visualizar el vรญdeo dividiendo de otra manera nosotros lo vamos a colocar en mรฉxico entre otros paรญses se hace el dividiendo aquรญ el divisor el cociente y el residuo de acuerdo esto es importante para colocar las cifras del ejercicio y segundo la parte de la divisiรณn porque porque si me estรกn pidiendo r al dividir r que es el dividendo nosotros tenemos que saber que el dividendo es igual al divisor por el cociente mรกs el resto para sacar los datos del ejercicio segundo dato importante el residuo fijaros que lo he subrayado el residuo fue mรญnimo fijaros que he puesto esta cifra vamos a explicarla imaginaros que estamos en un cumpleaรฑos de acuerdo nuestros padres mi padre mi madre hace galletas y galletas pero somos mucha gente entonces nos dice que nos va a dar una cantidad de galletas mรญnima de acuerdo y tambiรฉn en una condiciรณn y es que esa galleta no se puede partir por la mitad es decir nos van a dar una galleta o galletas enteras de acuerdo cuando estamos trabajando el residuo en matemรกticas siempre es una parte entera entonces si nos dicen que nos van a dar una galleta lo mรญnimo lรณgicamente lo mรญnimo no va a ser cero galletas porque no nos darรญan ninguna por lรณgica cuรกl va a ser la cantidad mรญnima si pedimos galletas una eso serรญa la cantidad mรญnima que luego nos puedan dar mรกs es otro tema pero siempre que nos pidan algo mรญnimo en este caso serรญa el nรบmero uno espero que con este ejemplo se haya entendido a partir de aquรญ llevamos los datos de acuerdo a nuestra conveniencia es decir al dividir r asociamos que r en este caso es el dividendo y lo colocamos aquรญ entre 17 el nรบmero 17 es el divisor de acuerdo se obtuvo 11 de cociente lรณgicamente si el cociente se coloca aquรญ el nรบmero 11 aquรญ y el residuo fue mรญnimo por consiguiente el residuo tiene que ir aquรญ y hemos dicho que serรญa el nรบmero 1 dicho esto gracias a la prueba de la divisiรณn vamos a empezar a resolver el ejercicio dividendo r aquรญ lo tenemos es igual a divisor veis lo estamos asociando con colores para que sea mรกs fรกcil 17 por cociente de acuerdo en este caso hemos dicho que es el nรบmero 11 me lo facilita el ejercicio mรกs el residuo r que en este caso es el nรบmero uno como hemos asociado este serรญa el siguiente paso en el que hemos sustituido residuo por el nรบmero uno y ya hacemos las operaciones dos cosas doy por hecho que esta fรณrmula por llamarlo de alguna manera la sabemos y segundo tambiรฉn asocio que en esta operaciรณn cuidado el mรกs separa en dos partes la operaciรณn primero tenemos que multiplicar 17 por 11 y lo que obtengamos se le suma el nรบmero 1 aquรญ tendrรญamos el siguiente paso como indicado multiplicaciรณn la suma y finalmente 17 por 11 187 mรกs 1 188 y aquรญ tendrรญamos el resultado del ejercicio asรญ de fรกcil y asรญ de sencillo ya sabรฉis si hay cualquier duda por favor contactar conmigo a travรฉs de los canales habituales te gustรณ el video like compรกrtelo suscrรญbete darle a la campanita para recibir notificaciones y recordar sois grandes sois matemรกticos sois unos cracks claro que si hay quรฉ gracias mil gracias por estar ahรญ un saludo dรญaz por ello no [Mรบsica]